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个搜索结果
应用文写作(高职高专通识课系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:姚宝晶|责编:雷鸿俊
出版社:
西安电子科大
本书根据高等职业教 育的人才培养要求和教学 实际需要编写而成,书中 重点介绍了学生在学校和 职场中经常用到的九类应 用文,主要包括事务文书 、礼仪文书、就业文书、 会务文书、经济文书、管 理文书、工科文书、党务 文书和新媒体文书,旨在 提升学生的写作技能和专 业技能。 本书有机融入了中华 优秀传统文化,增强了应 用文写作与德育、美育和 劳动教育之间的联系,以 期增强学生对各类文书的 人文性解读,从而增强人 文素养和职业精神。 本书可作为各级各类 职业教育学校的公共基础 教材,也可作为企业文员 、管理人员、新媒体从业 人员等的参考书。
售价:
14.80
写作与沟通(高等职业院校通识教育系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:刘玉//温惠宇|责编:楼雪樵
出版社:
人民邮电
本书立足于培养学生写 和说的能力,将书面表达、 口头表达和基本的礼仪常识 融会贯通,实现能力培养和 品德修养教育并举,帮助学 生在学习、生活和职场中更 好地表达自己的思想、观点 和想法,从而实现有效沟通 。 本书分为上下两编,上 编为写作,下编为沟通。上 编包括应用写作概述、公务 文书写作、职场文书写作和 事务文书写作,下编包括沟 通概述、沟通的语言类型、 沟通的常用技巧和职场沟通 。本书突出实用性,突破传 统的写作文种归类方式,重 视职场所需能力的培养;突 出系统性,知识结构完整, 便于整体认知和把握。 本书可以作为高等职业 院校公共基础课的教材,也 可以作为普通读者学习和训 练的参考书。
售价:
19.92
普通话教程(微课版职业院校新形态通识教育系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:陈群//于亚鹏|责编:楼雪樵
出版社:
人民邮电
本书针对普通话水平测 试的要求,按照先理论后实 践的逻辑系统地介绍了普通 话的语音理论和普通话水平 测试的相关要求,并给出了 普通话考试的实践示例。 本书具体包括概述篇、 知识篇、应用篇三部分,从 了解普通话与现代汉语、普 通话语音、普通话声母及辨 正、普通话韵母及辨正、普 通话声调及辨正、普通话音 节、普通话音变、普通话朗 读训练等方面展开讲解,旨 在提高读者的普通话水平, 为读者参加普通话水平测试 奠定基础。 本书既可以作为职业院 校普通话课程的教材,也可 以作为各行各业普通话学习 者的参考用书,同时也可以 作为普通话水平测试的指导 用书。
售价:
16.80
大学语文(高等职业院校人文通识系列教材)
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:张克//张坤//赵目珍|责编:刘旺
出版社:
湖南大学
生存、生活、生命、生 机,生生之谓易。《大学语 文》直面当代青年感受里呼 啸而至的生存压力,多彩又 单调的生活,热烈又贫乏的 生命,蓬勃又隐忍的生机。 愿做贴心的对话者,与您一 起领会、汲取中华文化无比 丰沛、灵动的智慧。 本书适用于职业院校学 生及各类热爱中国传统文化 的职场人士。
售价:
15.20
演讲与口才(微课版职业院校新形态通识教育系列教材)
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语言学
作者:
编者:杨红韦//谭建荣|责编:楼雪樵
出版社:
人民邮电
是否具备良好的表达能 力、批判性思维能力、多元 文化素养已经成为衡量新时 代高素质人才的重要标准。 “中国语言文学类教学质量 国家标准”明确将“运用母语 进行书面、口语表达的能力 ”作为培养目标。本书结合 语言学、教育学、心理学、 艺术学等相关学科知识,以 “基础篇——口语表达及普 通话训练”“口才篇——口才 艺术的应用”“演讲篇——演 讲的技巧及训练”“论辩篇— —论辩的艺术及辩论赛的组 织”四个部分为主要出发点 和落脚点,详尽地介绍演讲 与口才的知识、经验和经典 案例,期望读者能从中受益 ,提升个人演讲能力和语言 表达能力。
售价:
16.80
阅读与写作(高等职业教育通识类课程新形态系列教材)
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:陈秀泉//王敦//丘春明|责编:张玉玲
出版社:
中国水利水电
本书是编者根据近年 来“阅读与写作”课程教学 改革的最新进展,并结合 多年的教学经验,专门为 各类高职院校公共基础课 程编写的新形态教材,旨 在培养学生的阅读和理解 能力、文学欣赏能力、语 言表达和运用能力、常用 应用文写作能力,以及学 生的审美意趣和人文精神 。本书内容基本能满足学 生学习和今后工作的实际 需要,可为学生的终身教 育和发展奠定重要基础。 在课程内容的构建方面, 经典文学作品的阅读赏析 与常用应用文的写作知识 、技巧相结合,分为大学 论道、文化传承、工匠精 神、职场引航、影视艺术 、文苑撷英、大美生活、 感恩思源八个模块。教材 编写组编写了配套的实操 训练手册,充分体现了职 业教育特色,让学生在情 境实操中提高写作能力。 本书可作为高等职业 技术院校及本科院校的素 质教育教材,也可供阅读 与写作爱好者参考使用。
售价:
23.60
应用文写作(微课版职业院校新形态通识教育系列教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:卢堡生//徐利江|责编:楼雪樵
出版社:
人民邮电
本书根据职业院校学生 的学习特点和实际需求编写 而成。全书共分为8篇,分 别为综述篇、公文篇、宣传 篇、法律篇、经济篇、事务 篇、礼仪篇和涉外篇。每篇 除介绍相关应用文体的基本 知识(如概念、特点、种类 等)、写作格式和写作要求 外,还提供相应的实际案例 并进行评析,使学生能快速 掌握各类应用文体的写作方 法。在编写过程中,本书注 重理论联系实际,力求深入 浅出、通俗易懂。 本书文字简洁,实用性 强,可作为职业院校相关专 业应用文写作课程的教材, 也可作为普通读者提升应用 写作能力的参考书。
售价:
16.80
自信表达(演讲家的十项修炼原书第7版)/职场通识系列
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语言文字
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语言学
作者:
(美)约瑟夫·A.德维托|责编:辛小雪//苏泓睿|译者:杨岱若
出版社:
西苑
丛书项:
职场通识系列
本书是一本公开演讲技 巧指南,作者将公开演讲细 分为十个小步骤,包括如何 克服演讲焦虑、如何选择和 准备话题、分析受众、收集 材料、撰写提纲、组织演讲 、完善措辞、正式发表演讲 等,意在由浅入深、逐步帮 助读者深度把握演讲技巧。 除此之外,本书也对如何倾 听这个问题进行了详细分析 ,帮助读者掌握更为有效的 学习技能。本书内容丰富、 理论性强、实用性突出,在 信息化时代背景下,在演讲 与整合信息日益成为核心能 力的趋势下,本书将有效提 升个体分析问题、解决问题 、整合信息、表达观点的能 力,促进全面发展,还能推 进社会层面的有效沟通与信 息交互,维护社会团结。
售价:
35.60
实用口才--理论实务与训练(21世纪高职高专规划教材)/通识课系列
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语言文字
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语言学
作者:
编者:刘小方|责编:罗海林//胡连连//吴振江
出版社:
中国人民大学
丛书项:
通识课系列
本书依照职业教育“知识 传授+能力培养+价值塑造” 的人才培养目标,立足学生 学习、生活、未来职场的语 言表达需要,围绕“口语训 练途径与方法”“社交语言专 项训练”“演讲语言专项训练 ”“辩论语言专项训练”“面试 语言专项训练”“主持语言专 项训练”“推销语言专项训练 ”“谈判语言专项训练”进行 专项的模块任务设计,体例 上将“口才故事”“理论知识” “口才小案例”“思政园地”等 灵活安排,将口才学习与各 个模块对应的理论精细化、 零散化重组,突出对理论精 华的学习,注重口才的训练 。
售价:
15.20
演讲与口才(微课版新编21世纪高等职业教育精品教材)/通识课系列
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语言文字
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语言学
作者:
编者:黄艺//王晶|责编:王慧丽
出版社:
中国人民大学
丛书项:
通识课系列
本教材分为理论篇和实 训篇。理论篇包括演讲的 本质和意义、演讲的类别 、演讲稿的撰写、演讲的 技巧。演讲中“讲”的部分以 国内外演讲比赛冠军的演 讲稿为范本,讲授如何撰 写世界级演讲的演讲稿, 包括如何选题,如何设计 演讲的开头,如何撰写演 讲正文部分的故事,如何 设计结尾。演讲中“演”的部 分以演讲比赛冠军的演讲 视频为范本,通过分析他 们的有声语言和无声语言 ,讲授如何对所“讲”的每个 部分内容进行演绎,包括 使用声调的变化、肢体语 言和辅助工具等。实训篇 内容是“口才大比拼”活动, 包括活动流程、实训步骤 、各角色职责及范例参考 。
售价:
12.80
教师口语(新编21世纪高等职业教育精品教材)/通识课系列
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:殷丽萍//王蕾//殷娴|责编:朱嘉懿//柴永华
出版社:
中国人民大学
丛书项:
通识课系列
本教材的内容涵盖了绪 论、一般口语交际理论、一 般口语交际技能训练、教学 口语及训练、教育口语及训 练和教师交际口语,通过丰 富的案例分析和实践练习, 帮助学生掌握各种口语表达 技巧,提高沟通能力和教育 教学水平。本教材适用于师 范院校的学生及广大在职教 师,可作为“教师口语”课程 的主要教材或参考书。
售价:
16.80
应用文写作实训教程(高等职业教育通识课系列精品教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:祝子媛|责编:褚婧
出版社:
东南大学
本教材依据课程特点, 以培养学生应用文写作能力 、提升应用文写作思维能力 为目标,全书按理论基础、 职场通用应用文、专业应用 文、党政机关公文四大模块 ,设计二十七个写作任务近 百篇例文。本教材的基本框 架是:以“情境导入”激发学 习兴趣,以“知识梳理”打好 理论基础,以“范文评析”开 展写作指导,以“注意事项” 强调写作要求,以“写作实 训”强化写作练习,以“知识 链接”进行能力拓展。
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