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中等职业学校英文手写体临摹本
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:曾译玮//马丽|责编:方雨轩出版社：湖南大学
本临摹本紧密联系中等职业学校的英语教学内容，分为词汇、短语、句子和日常用语4个部分。共收录了中等职业学校的英语课程标准中重点词汇2000 余个，含义务教育阶段和中等职业教育阶段基础模块、职业模块及拓展模块词汇；还收录了常用短语、常用句型及时态例句、日常英语短句等内容，适用于所有中等职业学校l～ 3年级学生使用。建议定时定量习字，每天练习时长不少于30分钟，书写1～2页。临摹练习时先对临，后背临，通过不断练习既能做到书写关观又能做到将学习内容熟记于心。本临摹本还可作为教师课后布置作业的教学辅助用书。
售价：16.00

讲好中国故事(中等职业学校英语学科实践教学探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:伍卓林//彭为//刘军|责编:胡小锋出版社：中南大学
本书是长沙财经学校近年来英语社团教学，特别是职业风采英语情景剧系列活动开展的系统总结，也是英语学科开展课程思政的实践总结。全书的内容和教学设计与中职英语学科核心素养的职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解、自主学习能力的内在目标一致。特别是有效融入了党的二十大精神，选取特色、典型案例，分别以中华文化、科技创新、奋斗中国、美丽中国四个模块，结合职场情境进行教学设计，在达成中职英语学科核心素养目标的同时，引导学生学会讲中国故事，传播中国声音，展示了中职学校在育人工作中的创新实践。
售价：23.20

英语同步学习指导(基础模块2中等职业学校公共基础课程国规教材配套教学用书)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:郭洪湄|责编:武春华出版社：外语教研
本书是根据外研社“十四五”职业教育国家规划教材( 中等职业学校公共基础课程教材)《英语基础模块2学生用书》开发的配套指导与练习用书，旨在帮助学生更好地掌握英语知识和技能，就教材所涵盖的各个主题的语言知识进行充分练习，在练习与巩固的过程中发展英语学科核心素养，培养学生的思维品质和学习能力，从而初步形成用英语进行日常交际和在工作情境下交流的能力，以期为有效提升学生的英语职业技能奠定基础。本书包括三大部分：知识要点、单元同步练习和单元测试卷。在编写过程中，本书严格遵照《中等职业学校英语课程标准(2020年版) 》的要求，立足中等职业教育实际，关注中职学生的水平，练习的设计与中等职业学校学业水平考试的任务设计相对应，为学生提供明确的学习目标，为教师教学提供精准的评价标准，以便在教学中有的放矢，提升教学质量。
售价：14.32

英语(基础模块第3册第3版温州市中等职业学校地方创新教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:梁少洁出版社：浙江科技
英语教材的每个单元包含SectionA、B、C三部分，从简单到较难，构成三个梯度。同时每一个单元提供打“*”的部分，是供选择的教学素材，可供不同学校、不同专业班级、不同教师有选择地使用。 Section A：为学习的第一个梯度，侧重一个主题展开热身运动——看图“说”英语；以“听力功为主线；同时渗透快乐教学法，以轻松活泼的Chant和 Joke（选读材料）为语言学习的载体，始终交织着简单的“听、说、读”的活动。 Section B：为学习的第二梯度，侧重培养基础语言能力。本部分包括学习会话和短文阅读，较侧重初级的“听、说、读”能力的培养。SectionA和B是语言的基础学习部分，侧重“听、说、读”，对“写 ”的要求低。 Section C：为学习的第三梯度，侧重培养语言综合能力。本部分以一篇200～300词的文本为学习载体，内容难度适中，要求学生掌握阅读技巧和文本中的语言知识点，以“读、写”为重点，进行基础语法的再次训练，其中Happy Garden为探究学习阶段，侧重培养语言应用能力。在每单元最后安排一个“语言秀”的内容，能让学生在学习了与本单元话题相关的语言和素材后，以“秀”的形式进行语言的输出。最后附加一篇“兴趣阅读”，以供有潜力的学生学习。此部分可由教师根据需要选用。本书为梁少洁主编的《英语（基础模块第3册第3 版温州市中等职业学校地方创新教材）》，适合中等职业学校的高年级学生秋季使用。
售价：8.80

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