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自然科学基础知识学习指要
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周劼//贺春梅|责编:杨育彪出版社：重庆大学
本书结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准 (试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《 3—6岁儿童学习与发展指南》等相关文件要求，以毕毓俊主编、高等教育出版社出版的《自然科学基础知识》为编写依据，以篇的形式进行编写。本书分别编写了物理篇(含地理)、化学篇、生物篇、幼儿科学教育活动设计篇，各篇包括基本概念、知识要点、章节练习、模拟测试等。在“基本概念”和 “知识要点”中，主要对本章节的基本概念和知识要点进行了总结与阐述，旨在帮助学生掌握和理解基本理论知识。根据学前教育转段职业技能测试和国家幼儿园教师资格考试的内容和形式要求，设计了大量形式丰富的练习题，各章节分别设有选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题、计算题等，根据学生的学习特点和认知规律，遵循从简单到复杂的原则，逐步增加难度，让学生在反复训练中熟记和掌握相应的理论知识，提升实际运用能力。
售价：15.92

幼儿园教师日常工作指导--应知应会手册
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中国教育科学研究院早期教育研究中心|责编:徐杰出版社：教育科学
本书根据幼儿园教师日常工作的实际需要，将日常工作分为入园、区域活动与游戏、环境创设、幼儿园课程与教学、家园共育五个部分。每个部分包括若干个条目。为了帮助幼儿园教师方便、快捷地找到所需的内容，我们采用了条目式的编排方式，尽量缩减论述性的内容，增加操作性的内容，便于教师根据工作需要以及遇到的问题，查找相关内容，学会具体的方法和策略。
售价：32.00

教师不可不知的脑科学知识(脑科学指导下的教学设计原则)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)凯瑟琳·斯凯里斯//玛丽·菲尔德|责编:张艺捷|译者:陈斐娴出版社：华东师大
为什么教师需要了解脑的学问？学生的脑袋里究竟在想些什么？怎样才能让脑科学为教师所用？脑科学领域正在迅速发展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人来说，认知与脑科学是让人十分着迷的学科。每年有关大脑及其功能的信息量都以无与伦比的速度迅速增长。对于教师而言，理解和展望其中的许多新增信息和新的见解是至关重要的。当代的教育工作者处于一个前所未有的位置上，在教育这一历史悠久的行业中，他们有机会将认知神经科学运用于班级教学和教育政策设计中。
售价：27.20

教育知识与能力(中学第2版国家教师资格考试指导教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:洪明//张锦坤|责编:姚成龙//温丹丹出版社：北京大学
本书根据现行考试大纲为编写依据，具体内容包括：教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等八个部分。书中各章内容按照一定的逻辑将考试大纲中的内容串联起来，凸显复习用书针对性强、线索性好的特点；每章之后附有精心编制的练习题，以帮助考生熟悉题型、把握重点；各章节内容详略得当，针对较难理解的章节，辅以案例和图解；对于较难的考点，帮助归纳要点，便于应考。
售价：23.20

幼儿园教师资格考试保教知识与能力一本通(第2版幼儿园教师资格考试指导用书)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:邓晓玲//朱智红//曹素琴|责编:张晓明出版社：苏州大学
本书在编写过程中紧扣幼儿园教师资格考试大纲，深入、细致地研究了考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构和题型示例，凝聚了教学一线教师的经验和智慧，旨在帮助考生切中考试重点，少走弯路，缩短备考时间，提高备考效率。每节后的“真题展示”栏目为考生提供了一些近年来的经典真题，让考生可以更明确地了解幼儿园教师资格考试的出题方式；“模拟试题”栏目则是考查考生对所复习内容的掌握情况，使考生迅速了解自己的不足，并及时做出调整。本书总结了多年来幼儿园教师资格考试对各章节知识的主要考查内容，通过系统的分析，在每个模块开始部分，为考生列出该模块的知识结构和思维导图，便于考生更快地了解本模块命题时侧重考查的知识点。
售价：20.00

孩童厌学(治疗师指南父母自助手册)/有效的疗法认知行为治疗丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)克里斯托弗·A·科尼//安妮·玛丽·阿尔巴诺|总主编:王建平|译者:彭勃出版社：中国人民大学
丛书项：有效的疗法认知行为治疗丛书
《孩童厌学(治疗师指南父母自助手册)/有效的疗法认知行为治疗丛书》介绍了评估和治疗孩童厌学的详尽步骤以及各种诊断。本书超脱于其他书籍和手册，还提供类似于督导过程的辅助材料，来指导治疗师在其临床过程中如何实施这些步骤。本书告诉治疗师和父母如何帮助孩子克服厌学行为。
售价：23.92

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