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内容大纲
律动操:从字意上讲,律动可解释为有韵律节奏的身体动作。在幼儿园里又称为听音乐动作,就是幼儿听了音乐,敏感地领会音乐节奏、内容,直觉地产生一种与音乐节奏内容相适应的感情,这种感情自然而有节奏的通过身体动作与姿态表达出来。这种由音乐节奏激发感情,同时又把感情变为节奏动作的表现,就是“律动”。
歌表演:歌表演是幼儿最初步的舞蹈。就是在歌曲演唱中配以简单形象的动作、姿态、表情,表达歌词的内容和音乐形象,边唱边表演。通过表演可以加深对歌词的理解,加强动作与音乐的协调配合,提高对舞蹈动作的记忆力、想象力和表现力,为学习舞蹈打好基础。
音乐游戏:音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下,按音乐的内容、性质、节奏、乐曲的结构等进行游戏,有一定的规则和动作要求,这些动作常常是律动、歌表演或舞蹈,它采用游戏的方法来培养幼儿的节奏感,发展他们音乐的感受力、记忆力、想象力和表现能力。在本张碟中所设计的音乐游戏均需由父母陪伴孩子一起配合完成,即能加深父母与孩子间的感情,还可增加孩子团体间的协作与配合能力。 -
作者介绍
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目录
第一部分:歌表演
1、《史努比做早操》
2、《我有一个家》
3、《欢乐早晨》
4、《小猫跑跑》
5、《亲亲猪宝贝》
第二部分:律动操
6、《彩旗飘飘》
第三部分:亲子音乐游戏
7、《猜拳》
8、《稍息立正站好》
9、《kiss him goodbay》
辅导老师:刘婷玉
表演:汪逸宣、陈丽琦、廖吉翔、潘心瑜
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