- 游戏的关键期--0-3岁/儿童游戏译丛
- - 作者：(英)朱莉娅·曼尼-莫顿//玛吉·托尔普|译者:刘峰峰//常娟//赵志敏|校注:陈虹
  - 出版社：北京师大
  - ISBN：9787303110667
  - 出版日期：2010/06/01
  - 页数：158
- 售价：8.8

内容大纲
作者介绍
目录
第一章  我们对于0-3岁幼儿及其游戏的新看法
  环境的重要性
  0－3岁的重要性
  创设高质量游戏环境的重要性
第二章  0-3岁幼儿在亲密的人际关系中游戏、成长和学习
  创设支持游戏的情感氛围
  游戏和情感
  成人在与幼儿建立亲密关系支持的幼儿游戏中的作用
  0－3岁幼儿身体和情感尚未独立时的游戏
第三章  0-3岁幼儿在运动和操作中游戏、成长和学习
  学习运动、学习游戏
  转变成人对身体运动游戏的看法
  成人在身体运动游戏中的作用
  0－3岁幼儿积极活跃的游戏经验
第四章  0-3岁幼儿在游戏、成长和学习中了解自己和他人
  了解社会性游戏的环境
  与他人一起游戏
  成人在支持0-3岁幼儿社会性游戏中的作用
  同伴游戏中的积极经验
第五章  0-3岁幼儿的交流与游戏
  有意义环境中的游戏与交流
  游戏、交流和言语
  成人在支持0-3岁幼儿交流和谈话中的作用
  支持0-3岁健谈的幼儿的游戏经验
第六章  0-3岁幼儿在探究、思维、想象中游戏、发展和学习
  理解探究和假想性游戏的环境
  游戏和思维
  成人在0-3岁幼儿探究和创造性游戏中的作用
  0-3岁幼儿探究、思维和想象的游戏经验
第七章  创设支持0-3岁幼儿游戏、发展和学习的常规与环境
  游戏贯穿于幼儿的一日生活中
  环境对游戏、发展和学习的影响
第八章  父母和教师共同支持0-3岁幼儿的游戏、成长和学习
  为0-3岁幼儿提供适宜游戏的社会环境
  父母和教师共同支持婴儿与学步儿适应和游戏
  父母与教师分享幼儿的游戏、成长和学习
  0-3岁幼儿教师工作的重要性
参考文献

内容大纲

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