-
内容大纲
-
作者介绍
-
目录
序言/1
第一辑 做—个有效的决策者
1.做一个有效的决策者/3
2.既要关心人,又要关心工作/7
3.警惕做“劳动模范”/12
4.园长不应是高高在上的权威者/15
5.从有为管理到无为管理/19
6.从工作中收获快乐/23
7.让我们轻松地工作/26
8.重视仪容仪表/29
第二辑 创设信任、支持、合作的幼儿园文化
9.创设信任、支持、合作的幼儿园文化/35
10.规划不是园长个人的事/39
11.注重园所文化的建设/42
12.以园所文化建设促品牌/46
13.科学、专业地塑造幼儿园形象/50
14.儿童的成长需要开放的社会生态环境/55
15.创造比“拿”更快乐的“给”的环境/58
16.让幼儿园的门口会“说话”/60
17.努力促进幼儿园教研文化的形成/63
第三辑 走进教室了解情况
18.走进教室了解情况/69
19.给幼儿教师“松绑”/73
20.到班级里帮助孩子穿衣服/78
21.关心孩子的伙食/82
22.幼教教研活动要日常化/84
23.注重对教师日常教学的评议/88
24.幼儿园也应重视疏散演习/91
25.“居安”尤要“思危”/94
26.重视幼儿园的第一道防线——门卫/97
第四辑 遇事冷静一分钟
27.遇事冷静一分钟/103
28.做好“领头羊”/106
29.不可忽视工作中的细节/110
30.要重视制度的可操作性/113
31.经常下班级看活动/116
32.让员工的牢骚成为管理智慧/119
33.非常时刻的“非常规”处理/123
第五辑园长要重视教科研
34.园长要重视教科研/129
35.始终聚焦教师的专业发展/131
36.促进教师的个性发展/136
37.适当给予教师进步的压力/140
38.园长要适当带班/143
39.让新入职教师有良好的工作起点/146
40.教师是园所的发展之本/149
41.帮助教师建立专业发展规划/152
第六辑 要学会赏识每一位教师
42.要学会赏识每一位教师/161
43.打造一支积极高效的幼儿教师团队/165
44.多给幼儿教师一点人文关怀/169
45.因材施管,整体提高/172
46.关注教师的生命质量/176
47.爱那些离你较“远”的教师/180
48.适当关心员工的生活/182
49.利用教育笔记与教师交流/186
50.让管理制度更加人性化/192
51.如何留住男教师/195
第七辑 “家”“园”手拉手,共同育“幼苗”
52.“家”“园”手拉手,共同育“幼苗”/201
53.幼儿园应随时向家长开放/206
54.不要让家长委员会形同虚设/209
55.尝试家长义工服务制度/213
56.不要忽视市场宣传/215
57.家园沟通网络化/219
同类热销排行榜
- 目送/人生三书
- 21世纪的《背影》 + 感人至深的“生死笔记”+ 龙应台亲手摄影 + 跨三代共读的人生之书! 华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台独家...
- 顾城的诗(金版)(精)/蓝星诗库
- 人类群星闪耀时(插图本)/译林名著精选
- 牛津高阶英汉双解词典(附光盘第8版)(精)
- 文化苦旅(新版)
- 摆渡人
- 解忧杂货店(精)
- 骆驼祥子
- 曾国藩(又笨又慢平天下)
- 查令十字街84号(珍藏版)(精)
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年,恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...