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内容大纲
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作者介绍
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目录
第一集：做一个有备而来的班主任
第二集：班级建设的四个凝聚点(上)
第三集：班级建设的四个凝聚点(下)
第四集：影响班级稳定的三大因素
第五集：班级管理中的“抓”与“放”
第六集：科学的表扬
第七集：艺术的批评
第八集：与学生谈话的技巧
第九集：保护学生的身体健康
第十集：关注学生的心理健康
第十一集：锻造卓越的学生人格(上)
第十二集：锻造卓越的学生人格(中)
第十三集：锻造卓越的学生人格(下)
第十四集：与家长完美地配合(上)
第十五集：与家长完美地配合(下)
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