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内容大纲
孩子们从9岁开始就有着强烈的好奇心。他们渴望知道过去的年代中发生过什么,并乐于去领会世界历史的概念。因此,多年来,在卡尔维特学校,9岁的孩子已经开始学习世界历史了。对孩子们来说,希利尔先生讲述历史的方式如此奇特和妙不可言,让他们在接受知识的同时收获了无穷的乐趣。希利尔编写的《希利尔讲世界史》作为一本旨在教书育人的历史读物,此书处处充满卓绝的远见和幽默感;不仅将发生在这颗星球上的历史囊括殆尽,而且字里行间始终洋溢着一种崇敬之情,那就是——不论何种文化,它所经历的苦难和它所创造的辉煌,都值得钦佩尊敬。所以在我看来,不论是在昨天、今天,还是明天,这本书都将是时代的引领者。 -
作者介绍
维吉尔·莫里斯·希利尔(Virgil Mores Hillyer,1875—1931),毕业于哈佛大学,是“在家教育”课程体系的创建者,美国杰出教育家。毕生从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。 希利尔有天生的教育才能:他了解孩子们的成长心理,明白孩子们需要什么,知道如何讲孩子才愿意听。 希利尔认为,孩子们的写作、阅读和数学的基础必须夯实。在此基础上,希利尔认为学生应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育,意在培育熟稔周遭世界各个方面的全面型学生。 希利尔痛感传统教科书的枯燥无味,立志为孩子编写一套读起来兴趣盎然的历史、地理和艺术读物。他从孩子的视角出发,每切入一个话题,都以故事或对话的形式导入,引发孩子的兴趣。这就是《希利尔讲世界史》《希利尔讲艺术史》《希利尔讲世界地理》三部影响世界的经典著作。 这是一套适合孩子阅读的既主流又有趣的书,每个故事都能令孩子身临其壤,出版至今已经翻译成二十多种语言,全球销售数千万册。 -
目录
万物的起源
住洞穴的人们
火!火!火!
从飞机上向下看
真正的历史从这儿开始
埃及人的谜语
建造坟墓的人
与金钱无关的富裕之地
寻找家园的犹太人
奥林匹斯山的众神
特洛伊战争
犹太人之王
发明字母ABC之人
如铁般坚硬的斯巴达人
奥林匹克之桂冠
罗马城罪恶的开始
长着螺旋状卷发的国王们
奇迹与邪恶并存的城市
宴会上发起的突袭
在世界的另一边:印度
中国人的世界
雅典的穷人与富人
把国王赶走的罗马人
希腊对波斯
战争狂人
以一当千
黄金时代
当希腊人遇到希腊人
智者和愚人
少年国王
找借口打仗
『靴子』的反击与践踏
世界的新霸主
最高贵的罗马人
被奉为神灵的君主
『天国、权力、荣耀,都是你的』
血与雷
好皇帝与他的坏儿子
I_H__S__
野蛮的侵略者
当野蛮人遇上世界霸主
新的城邦和新的英雄
何为善
非洲信奉基督教的王国
阿拉伯人的天下
两个帝国与两个皇帝
英国人的启蒙
世界的末日与尽头
真正的城堡
骑士与骑士时代
『海盗』的子孙了不起
一次伟大的冒险
三个国王的远征
西非的三个王国
石头与玻璃制作的《圣经》
谁都不喜欢的约翰
会讲故事的人
魔针与魔法药粉
——指南针与火药
历史上时间最长的战争
印刷术和火药
——新旧世界的交替
发现『新』大陆的水手
寻找宝藏的人
迷人的土地:寻金与探险
东非海岸线
文艺复兴的时代
基督教内部的争斗
伊丽莎白女王
伊丽莎白时代
姓氏的含义
丢脑袋的国王
红帽子与红高跟鞋
一个自力更生的人
逃跑的王子
摆脱了英王的美国
天翻地覆
小巨人拿破仑
拉丁美洲与加勒比群岛
从山林之神的
牧笛到留声机
1854年—1865年的旧报纸
三个新国家与三张新邮票
奇迹迭出的时代
不一样的革命——工业革命
世界大战
短短的二十年(续)
现代的“野蛮人”(续)
向独裁者宣战(续)
世界掀起了新风潮(续)
一个新的大国(续)
昨天、今天和明天(续)
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