- 学前教育简史(学前教育专业十二五职业教育国家规划教材)
- - 作者：王宁//李国祥
  - 出版社：高等教育
  - ISBN：9787040404517
  - 出版日期：2014/08/01
  - 页数：198
- 售价：9.8

内容大纲
    王宁、李国祥编写的《学前教育简史(学前教育专业十二五职业教育国家规划教材)》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。
    本书分为上、下两卷，上卷为中国学前教育史，下卷为外国学前教育史。上卷包括中国古代学前教育、中国近代学前教育、中国现代学前教育三编，下卷包括外国古代学前教育、外国近代学前教育、外国现代学前教育三编。
    本书简要介绍了21世纪初期之前的中外学前教育发生、发展的历史；总结了中外学前教育思想和经验，阐明了各个时期中外著名教育家的学前教育思想，为学习者展现了学前教育发展的历史，以及学前教育发展的趋势和规律。
    本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。
作者介绍
目录
上卷中国学前教育史
第一编中国古代学前教育
  第一章古代学前教育的实施
    第一节古代的胎教
    第二节古代学前儿童家庭教育
    第三节古代宫廷学前教育
  第二章古代学前教育思想
    第一节贾谊的早期教育思想
    第二节颜之推的儿童教育思想
    第三节朱熹的儿童教育思想
第二编中国近代学前教育
  第三章中国近代学前教育的产生与演进
    第一节清末学前教育机构的产生与发展
    第二节中华民国时期的学前教育
    第三节苏区和边区的学前教育
  第四章中国近代学前教育思想
    第一节蔡元培的学前教育思想
    第二节陶行知的学前教育思想
    第三节张雪门的学前教育思想
    第四节陈鹤琴的学前教育思想
    第五节张宗麟的学前教育思想
第三编中国现代学前教育
  第五章中国现代学前教育的发展
    第一节社会主义改造时期的学前教育
    第二节社会主义建设时期的学前教育
    第三节 “文化大革命”时期的学前教育
    第四节改革振兴时期的学前教育
  第六章中国当代学前教育的发展
    第一节建设中国特色社会主义时期的学前教育
    第二节 21世纪初我国学前教育事业的改革与发展

下卷外国学前教育史
第四编外国古代学前教育
  第七章原始社会的幼儿教育
    第一节幼儿教育的性质与形式
    第二节幼儿教育的内容与方法  ：
  第八章古代东、西方国家的学前教育  ：
    第一节古埃及的学前教育
    第二节古希伯来的学前教育。
    第三节古印度的学前教育
    第四节古希腊的学前教育
    第五节古罗马的学前教育
  第九章中世纪和文艺复兴时期的学前教育
    第一节西欧中世纪的学前教育
    第二节文艺复兴时期的学前教育  。
    第三节夸美纽斯的学前教育思想
第五编外国近代学前教育
  第十章外国近代学前教育概况
    第一节近代英国的学前教育
    第二节近代德国的学前教育

    第三节近代法国的学前教育
    第四节近代美国的学前教育：
    第五节近代俄国的学前教育：
    第六节近代日本的学前教育‘
  第十一章外国近代主要的学前教育思想  ：
    第一节卢梭的学前教育思想
    第二节洛克的学前教育思想
    第三节裴斯泰洛齐的学前教育思想
    第四节福禄贝尔的学前教育思想
第六编外国现代学前教育
  第十二章外国现代学前教育概况
    第一节英国的学前教育
    第二节法国的学前教育
    第三节德国的学前教育
    第四节美国的学前教育
    第五节日本的学前教育
    第六节苏联的学前教育
  第十三章外国现代主要学前教育思想
    第一节杜威的学前教育思想
    第二节蒙台梭利的学前教育思想
    第三节瑞吉欧幼儿教育法
    第四节马卡连柯的学前教育思想
    第五节华德福学前教育思想
  第十四章世界学前教育发展展望

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作者介绍

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