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内容大纲
曹冬主编的《学前儿童音乐教育活动指导》是学前教育系列教材之一,旨在探索高校学前教育专业的音乐教学如何与幼儿实践活动紧密衔接,使幼儿师范教师的职前培养贴近幼儿教师的职业要求。
本书主要内容包括:学前儿童音乐教育概述,学前儿童歌唱活动,学前儿童韵律活动,学前儿童音乐欣赏活动,学前儿童打击乐活动,学前儿童音乐游戏,学前儿童音乐教育活动的设计、组织与评价,学前儿童音乐教育发展现状。并附有大量幼儿园教育活动案例供师生参考。
本书适合作为高职高专院校学前教育专业学生的教学用书,也可作为各幼儿园教师的参考用书。 -
作者介绍
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目录
第一章 学前儿童音乐教育概述
第一节 学前儿童音乐教育的含义
第二节 学前儿童音乐教育的功能
第三节 学前儿童音乐教育的任务
思考与练习
第二章 学前儿童歌唱活动
第一节 歌唱活动的培养目标
第二节 歌唱能力的发展及歌唱技能的培养
第三节 歌唱活动的选材和形式
第四节 歌唱活动的设计与指导
第五节 歌唱活动案例
思考与练习
第三章 学前儿童韵律活动
第一节 学前儿童韵律活动的培养目标
第二节 学前儿童动作的发展及培养
第三节 韵律活动的内容与选材
第四节 韵律活动的设计与指导
第五节 韵律活动案例
思考与练习
第四章 学前儿童音乐欣赏活动
第一节 学前儿童音乐欣赏活动的培养目标
第二节 学前儿童音乐欣赏能力的发展及培养
第三节 学前儿童音乐欣赏活动的内容及选材
第四节 学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导
第五节 音乐欣赏活动案例
思考与练习
第五章 学前儿童打击乐活动
第一节 学前儿童打击乐活动的培养目标
第二节 学前儿童节奏感及打击乐演奏能力的发展及培养
第三节 学前儿童打击乐的编配原则和记谱法
第四节 打击乐活动的设计与指导
第五节 打击乐活动案例
思考与练习
第六章 学前儿童音乐游戏
第一节 音乐游戏概述
第二节 音乐游戏的设计与指导
第三节 音乐游戏活动案例
思考与练习
第七章 学前儿童音乐教育活动的设计、组织与评价
第一节 学前儿童音乐教育活动设计
第二节 学前儿童音乐教育活动的组织形式
第三节 学前儿童音乐教育活动评价
思考与练习
第八章 学前儿童音乐教育发展概况
第一节 近现代我国儿童音乐教育的发展
第二节 近现代世界著名的儿童音乐教育
第三节 幼儿园奥尔夫音乐活动案例
思考与练习
参考文献
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