- 青少年心理发展(第2版北京大学心理学教材)
- - 作者：雷雳//张雷
  - 出版社：北京大学
  - ISBN：9787301263075
  - 出版日期：2015/09/01
  - 页数：250
- 售价：15.6

内容大纲
青少年发展是心理学研究中的重要课题，本书在第一版基础上，从终生发展的角度出发，总结并加入了近十余年来青少年心理发展方面的研究成果。内容上论及青少年在青春期面对的心理适应问题、青少年对自我的探索、青春期情绪波动及其调节、亲子关系和同伴关系在青春期的变化特点、青少年性别角色及性别认同的建立等，并特别加入了青少年网络心理、进化发展心理学等新近发展起来的研究热点。
本次修订的内容既反映了新一代青少年随时代变迁的发展轨迹，又呈现了在东西方不同文化背景下青少年心理发展的特点。同时，雷雳、张雷编著的《青少年心理发展》将生硬的理论付诸实践，专题专论，能令读者较为迅速且全面地理解、掌握当今青少年心理发展研究的主流思想，对广大青少年工作者、家长、中小学教师也有一定参考价值。
作者介绍
目录
绪论  青少年期发展理论简介
  一、生物学观
  二、精神分析观
  三、心理社会观
  四、认知观
  五、社会学习观
  六、背景观
  七、文化观
1  青春期及其适应
  一、身体发育
  二、身体映像
  三、理想身材与体重
  四、进食障碍
  五、早熟与晚熟
  六、青春期与情绪
  七、青春期与自尊
  八、青春期与亲子冲突
2  青少年的社会认知
  一、心理理论
  二、对他人的理解
  三、传统的自我中心观
  四、自我中心的社会认知观
  五、自我中心的“新视点”理论
  六、自我中心与冒险行为
  七、自我中心与内化问题
  八、自我中心研究中的差异问题
3  青少年心理发展第二版青少年的情绪
  一、情绪的基本特点
  二、家庭冲突与情绪支持
  三、同伴关系中的情绪表现
  四、亲密关系中的情绪表现
  五、友谊中情绪表现的性别差异
  六、情绪自主与社会适应
  七、情绪调节
4  青少年的自我
  一、青少年自我的表现
  二、自我概念和自尊的变化
  三、自我概念和自尊的影响
  四、自我概念的影响因素
  五、自我概念的稳定性与改善
  六、自我认同的形成与状态
  七、自我认同的发展过程
  八、家庭对自我认同的影响
  九、性别与自我认同的发展
  十、文化与种族对自我认同的影响
  十一、自我认同状态与情绪及行为
5  青少年的心理性别
  一、性别认同的发展
  二、性别刻板印象的发展
  三、性别类型行为的发展

  四、心理性别的相似性和差异
  五、心理性别的强化
  六、生物学因素的影响
  七、社会因素的影响
  八、认知因素的影响
  九、心理性别与自我认同
  十、性别认同障碍
6  青少年的亲子关系
  一、亲子之间的交互社会化
  二、亲子关系的建构
  三、亲子关系中的亲近感
  四、亲子关系中的自主
  五、亲子关系中的监控
  六、父母的养育方式
  七、自主与亲子依恋
  八、亲子冲突
  九、影响亲子冲突的因素
  十、亲子双方的成熟
7  青少年的同伴关系
  一、对朋友的需求
  二、同伴团体的功能
  三、同伴关系与家庭关系
  四、对同伴的服从
  五、同伴地位
  六、影响同伴地位的因素
  七、欺负与受欺负
  八、青少年的朋党
  九、青少年的团伙
  十、青少年的友谊
  十一、恋爱关系
8  青少年的问题行为
  一、问题行为的特点
  二、外化问题概说
  三、攻击行为
  四、吸烟
  五、酗酒
  六、物质使用
  七、青少年犯罪
  八、社会性退缩
  九、焦虑
  十、抑郁
  十一、自杀
  十二、外化及内化问题的并发性
9  青少年心理发展
  一、网络身体映像
  二、虚拟自我
  三、在线自我表现策略
  四、社交网站使用
  五、网络恋爱关系
  六、网络亲社会行为

  七、网上音乐
  八、网络游戏
  九、健康上网
10  青少年心理的进化解析
  一、进化发展心理学要义
  二、朴素心理学的进化
  三、朴素生物学的进化
  四、情绪认知和识别
  五、亲子关系的进化基础
  六、亲子冲突的进化根源
  七、祖辈对后代的投资
  八、儿童期的不成熟适应
  九、青春期与不成熟适应
参考文献

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