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内容大纲
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作者介绍
雷玲，网名红袖子，曾在大学任教，北京教育音像报刊总社总编室主任，资深教育记者，高级编辑，50余次获教育部新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅奖等奖项。出版了50余本中小学教师专业用书。其中，专著《梦想触手可及——教育行走与思考》，编著的《成就最好的自己——百年名校的管理智慧》《课堂无边界——百年名校的教学艺术》《个性教师炼成记——百年名校新型师生关系》《优秀教师的8种心理素质》《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》，主编的《打开教育之门——顾明远教育观启示录》《推开教育之窗——朱永新教育观启示录》《寻找教育之根——李烈教育观启示录》《好课是这样炼成的》《好课是这样磨成的》《名师教学机智例谈》等书，受到广大教师朋友的欢迎。 -
目录
第一篇 有效作业
课堂练习：扣准“语”字优化/赵景瑞（特级教师）
优化作业设计拓展减负空间/盛新凤（特级教师）费婷（教坛新秀）
作业设计要基于任务学习/李彩娟（特级教师）
减缓“熟字返生”的作业设计/何捷（青年名师）
课后练习的有效优化运用/陆青春
“四性”话有效作业/周杰民
小练笔做出大文章/冯凌燕（高级教师）
作业设计要注重“四性”/谢光友
让有效练习设计成为有效课堂的催化剂/陆青春
“四招”设计有效的小学语文作业/贾相忠
相看两不厌，唯有“好作业”/李丽红
第二篇 创新作业
日记“漂流”让学生爱上作文/郑广杰（特级教师）
发展性作业：放飞学生的潜能/周益民（特级教师）
弹性作业，突破作业瓶颈/李斌（高级教师）
我教学生绘制思维导图作业/王国宏
“创新”设计小学语文作业/冯跃忠（教坛新秀）
一份有“温度”的寒假作业/陈智峰
“日记接龙”让习作与学生更贴近/曹海永（高级教师）
组合式练习创新意/陆青春
从录音日记到画日记/高怡
巧借标点设习题/沈建中
不只是多了提示语/杨卫东
我班作文教学的“红色革命”/朱连清
课前分钟训练妙招/薛向红
入“情”入“境”设计《小露珠》作业/张哲
百变趣味“图式作业题”/楼淑建（高级教师）
语文作业也可以“色香味”俱全/孙雅贤
第三篇 个性作业
小学个性化作业设计与反馈/周步新（特级教师）
个性化作业是这样“炼”成的/王娜（高级教师）
我的个性化作业探索之路/苏庆楠
四类开放型作业设计/陈道佩佘余华
你的作业你做主/薛向红
赋予作业新生命：个性化/许玲君（高级教师）
改变作业的“操练”战术/林和洋
个性化语文作业设计6例/周爱华
不妨让学生自主选择作业/马采青
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