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内容大纲
陶继新著的《教坛春秋--20位小学名师的境界与智慧/梦山书系》遴选了20位小学界的名师，如邱学华、于永正、贾志敏、管建刚、陈琴、韩兴娥、薛法根等，按通讯、对话与述评的文体不同编排，报道、介绍了这20位小语名师们在教育教学上的探索、成就和人生境界、育人智慧等，对一线教师的成长当有一定的启示和帮助。 -
作者介绍
陶继新，山东教育社编审、原总编辑，中国孔子基金会传统文化教育分会副会长。 教育部“国培计划”中小学名校长领航工程——齐鲁师范学院基地导师。 《中国教育报》2005年度推动读书十大人物；2018年获第四届中华优秀传统文化教育年度人物卓越贡献人物奖。 《学校品牌管理》《新教师》《教育名家》杂志封面人物。 著作65本，其中《做幸福的教师》入选“中国教育报2018年度教师喜爱的100本书”，《陶继新论道名师》入选“中国教育报2019年度教师喜爱的100本书”，《陶继新<论语>心悟》入选“中国教育报2020年度教师喜爱的100本书”，《读写丰盈诗意人生》入选“中国教育报2021年度教师喜爱的100本书”。 在全国开设讲座900多场，报告题目有《读书与教师生命成长》《高效教学的道与术》《做幸福的教师》《<论语>心悟》《<学记>解读》《现代校长的文化修炼》等。 -
目录
自序
通讯
他，是一本书
——贾志敏老师的生命突围与“真语文”情结
“上下而求索”于“尝试”路上
——邱学华老师的创新思维与大胆实践
与学生共同演绎生命的精彩
——广西玉林市玉州区四位小学教师课堂教学改革览胜
与平庸决裂
——孙颖老师的数学教育思想与智慧
美丽的童心
——何金钟老师的孩子情结
梦想成真的网络之旅
——小曼老师的教育成长之路
她两周教完一本教材
——韩兴娥老师的大胆批判精神与课堂教学重构
导引孩子“学做真人”
——全国师德先进个人侯溪萍老师德育工作撷英
这所山村小学只有一位教师
——全国师德标兵张广祥老师教育写真
腹有诗书气自华
——苏静老师与青云斋、兰若轩的诗词情结
对话
让学生幸福高效地学习
——李虹霞老师的“小学语文统合教学法”
幸福地行走在语文的正道上
——戴建荣老师的经典诵读教学
追求心灵愉悦的审美境界
——虞大明老师的“快乐教育”
用“文心”歌唱生命
——管建刚老师的小学生作文教学
爱与智慧的升华
——徐建华老师在“蜕变”中享受教育之美
述评
回归小学语文教育的本源
——陈琴老师素读与吟诵述评
拨动学生感受悲剧美的心弦
——陈晓梅老师教学中的美育评述
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