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内容大纲
张天孝编著的《新思维儿童数学(1A)》通过“重组架构、更新内容、滚动发展”的方式,在数的概念、数学运算、问题解决、图形几何的学习中提供了大量新的材料,引导儿童在数学学习中学会思考,激发儿童潜能,打开思维闸门,促成创新活动,滋养创新意识。 -
作者介绍
张天孝,我国著名小学数学教育家,浙江省功勋教师、特级教师,曾宪梓教育基金会中等师范学校教师一等奖获得者、新思维小学《数学》(浙教版)教材主编、国培计划首批专家、中国科学院心理研究所特聘研究员。从事小学数学教学与研究60余年,编著《现代小学数学》《新思维小学数学》等5套教材,公开发表学术论文180余篇,出版专著与教育读物近200部。获国家教育部、省级优秀教育科研成果奖多项。由张天孝老师领衔的现代新思维小学数学研究团队,具备较强的研究能力,具有广阔的知识视野,构建了围绕小学生“数学思维”训练、“数学能力”发展为核心的“新思维数学”教学体系。《新思维儿童数学》系列为其最新教学成果结晶。 -
目录
卷首语
一 9以内的数
数数(02—03)
1(04)
2—5(05—06)
练习一(07—09)
0(10—11)
6与7(12—13)
8与9(14—15)
练习二(16—17)
几与第几(18—19)
比多少(20—21)
几加几[1](22—23)
几加几[2](24—25)
几减几[1](26—27)
几减几[2](28—29)
练习三(30一31)
加法与减法[1](32—33)
加法与减法[2](34一35)
练习四(36—37)
二 认图形
玩积木(38—39)
立体图形(40—41)
练习五(42—43)
平面图形(44—45)
图形的辨认(46—47)
练习六(48—49)
三 0—20的数
认识10(50—51)
和是10、10减几(52—53)
三个数的计算(54—55)
练习七(56—57)
十几(58—59)
钟面上的数(60一61)
单数与双数(62—63)
练习八(64—65)
十几与几(66—67)
翻倍与折半(68—69)
天平图(70—71)
练习九(72—73)
四 20以内的进位加法
满十进一(74—75)
两5凑10(76—77)
练习十(78—79)
进一减补(80—81)
练习十一(82—83)
五 综合训练
【1】(84—85)
【2】(86—87)
【3】(88—89)
【4】(90一91)
【5】(92—93)
出版说明
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