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内容大纲
本书系中等职业学校职业素养系列教材、中等职业学校课程改革成果教材,是在总结浙江省中等职业学校实施近10年创新课程试点的基础上重新开发的教材。
方展画主编的《创新教育教程(中等职业学校课程改革试验成果教材)》共分八章,讲解了创新是人人皆可为的理念;介绍了各种具体的发明技法,如缺点列举法、移植发明法、智力激励法等;还介绍了与发明创造相关的辅助性知识,如发明专利的申请须知、相关发明创造网址(站)等。本书在编写思路上突出“做中学”“研中学”的特色,设计了多样化的实操项目,引导学生边做边学,边研边做。通过学习本书中的内容,有助于提高中职学生的创新意识和创新能力,提升他们的综合素养。
本书可作为中等职业学校在校学生素养课程教材。 -
作者介绍
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目录
第一章 创新,人人皆可
第二章 缺点列举法
第三章 组合创造法
第四章 移植发明法
第五章 希望点列举法
第六章 智力激励法
第七章 创造性思维和智能时代
第八章 专利申请与转化
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