- 美国科学(生命科学第2级美国小学标准科学教材)
- - 作者：(美)蒂莫西·库尼|译者:周彩萍
  - 出版社：福建教育
  - ISBN：9787533479664
  - 出版日期：2018/08/01
  - 页数：140
- 售价：24.8

内容大纲
蒂莫西·库尼著的《美国科学(生命科学第2级美国小学标准科学教材)》是《美国科学》教材丛书系列中的一本。丛书设置了包含指导探究、引导探究和完全探究三个阶段的科学探究体系，旨在让学生在探究过程中逐步培养自主科研的能力。本书主要包括四个章节的内容：关于植物,关于动物,植物与动物如何共处,生物怎样生长和变化。每章包括背景知识、指导探究、科学阅读、技巧指导、科学歌曲、每课内容、引导探究、科学中的数学、单元复习、NASA人物传记等内容。
作者介绍
目录
单元A  生命科学
第一章  关于植物
背景知识
指导探究  探索  植物需要水吗?
如何阅读科学  预测
科学歌曲  植物
第一课  植物由哪些器官组成?
第二课  种子如何传播?
第三课  植物如何分类?
第四课  森林植物如何适应环境?
第五课  草原植物如何适应环境？
第六课  沙漠植物如何适应环境？
第七课  湿地植物如何适应环境？
引导探究  研究植物需要光吗？
科学中的数学  叶序
第一章回顾与备考
人物传记  玛丽·阿格尼丝·蔡斯

第二章  关于动物
背景知识
指导探究  探索蠕虫和蛇有什么相同和不同之处?
如何阅读科学  相同与不同
科学歌曲  什么动物有脊椎?
第一课  哪些动物有脊椎？
第二课  哺乳动物适应环境的方式有哪些？
第三课  鸟类适应环境的方式有哪些？
第四课  鱼类适应环境的方式有哪些？
第五课  爬行动物适应环境的方式有哪些？
第六课  两栖动物适应环境的方式有哪些？
第七课  哪些动物没有脊椎?
引导探究  研究章鱼怎样使用它的腕足?
科学中的数学  动物分类
第二章回顾与备考
冰原上的生活
职业  野生动物救助员

第三章  植物和动物如何共处
背景知识
指导探究  探索  酵母生长需要什么?
如何阅读科学  原因和结果
科学歌曲  好搭档
第一课  植物和动物需要什么?
第二课  草原上的植物和动物如何获得食物?
第三课  海洋中的植物和动物如何获得食物?
第四课  造成食物网改变的因素是什么?
第五课  植物和动物如何互相帮助?
引导探究  研究怎样模拟食物网?
科学中的数学  测量长度
第三章回顾与备考
职业  农场主

第四章生物如何生长和变化
背景知识
指导探究  探索小朋友们用哪只手写字?
如何阅读科学  推论
科学歌曲  你好，小海龟！
第一课  海龟是如何生长和变化的?
第二课  蜻蜓的生命周期是怎样的?
第三课  马的生命周期是怎样的?
第四课  幼年期的动物和它们的父母像不像?
第五课  豆科植物的生命周期是怎样的?
第六课  幼株与成株像不像?
第七课  人是怎样成长和变化的?
引导探究  探索  毛毛虫是如何成长和变化的?
科学中的数学  测量时间
第四章回顾与备考
人物传记  认识马里奥·J莫塔

聊聊考试
整理
完全探究  实验哪只鸟的像能够敲碎种子?
结尾小诗海龟
科学节项目
温度与种子；跳跃的昆虫
术语表

单元B  地球科学
第一章  地球的土地、空气和水
第二章  地球的天气和季节
第三章  化石与恐龙

单元C  物理科学
第一章  物质的性质
第二章  能量
第三章  力与运动
第四章  声音

单元D  太空与技术
第一章  地球和太空
第二章  世界上的技术

内容大纲

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