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内容大纲
桂贤娣从不掩饰自己当教师的幸福：“只有幸福的教师，才会教出幸福的学生。跟我的孩子们在一起，我是幸福的。”她每周都会问自己三个问题：我爱我的学生吗？我会爱我的学生吗？学生感受到我的爱了吗？爱学生，每个孩子都是她的乖乖；会爱学生，她总结出了一套爱生攻略；学生感受爱，用一颗童心和孩子们做伴。
《慧爱学生》是全国优秀班主任桂贤娣三十年班主任工作智慧的结晶，书中有真实生动的师爱案例和实践性强的德育方法。读懂了孩子，才会懂得教书的真谛，本书值得每一位教育工作者阅读。 -
作者介绍
桂贤娣，武汉市汉阳区钟家村小学教师，湖北省特级教师，湖北省首批正高级教师，全国十大教书育人楷模，全国模范教师，全国优秀班主任，全国改革创新先锋教师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章获得者，全国三八红旗手。2016年被评为ZHONGZU部“万人计划”百名教学名师领军人物，2015年教师节湖北省委宣传部拍摄了以桂贤娣为原型的电影《班主任》。 -
目录
前言 因生给爱
第一章 体弱生，爱在关心
在细微之处用心
家访，了解孩子的最佳渠道
“桂老师偏心眼儿”
第二章 病残生，爱在得体
64顶小红帽
一朵美丽的山丹丹花
允许孩子的“不愿意”
第三章 过失生，爱在宽容
诚实比分数更可贵
恶作剧不恶
64个小红包
第四章 屡错生，爱在启迪
桂老师，比我的妈妈还妈妈
我也能变好
不“弹劾”的小捣蛋
给孩子补点“精神钙”
第五章 学困生，爱在鼓励
从“闭门羹”到“喜迎门”
“丑小鸭”成长记
情感育人的语文课堂
呵护心灵的幼芽
消失的“不及格”
第六章 向师生，爱在珍惜
童眼寻春记
咽喉炎与戒烟糖
孩子的牵挂
最美丽的戒指
乐乐的贺卡
第七章 背师生，爱在主动
崭新的梁晨
想当小嘉宾
“桂”计多端
第八章 个性生，爱在尊重
点化冰清
“小犟驴”变了
第九章 普通生,爱在指引
试卷大狂欢
有温度的评语
第十章 自卑生，爱在补偿
曾经，我也很自卑
乖乖，我想认识你
孩子，你的能力不容小看
第十一章 单亲生，爱在守护
巧用名字换姓的班会
一封家长会通知书的启示
第十二章 流动生，爱在平等
给孩子酿一滴甜甜的蜜
给一个机会，还一个奇迹
第十三章 贫困生，爱在无痕
为孩子注入精神的底色
特殊的午餐
一元钱的仙人掌
第十四章 超常生，爱在点拨
游离与约束
嫉妒与倾听
第十五章 顽劣生，爱在扬长
“晃晃”不晃了
巧用哥们义气
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