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内容大纲
蒙台梭利认为：0～6岁这段时期是一个人一生中最重要的阶段，因为这个阶段可以决定一个人的未来。0～6岁的孩童还有敏感期，它是孩子与生俱来的，是本能的渴望。为了帮助父母和幼师们更好地了解蒙台梭利教育的内涵及应用，吴晓辉著的《0-6岁敏感期影响孩子的一生(跟吴晓辉学蒙台梭利教育法)》以图文并茂的形式介绍了0～6岁孩子的情感、社交、运动、感官、语言等方面的发展及相应的活动，旨在帮助父母了解孩子的自然发展规律，能够在家里为孩子预备丰富、有活力的蒙台梭利环境，使用日常可见的材料自制简易的蒙台梭利教具，从而给孩子的人生提供一个美好的起点。
本书作者吴晓辉在美国接受了系统的蒙台梭利幼儿专业教育，有近20年的教学和培训经验，书中实例都取材自教学、实践第一线，希望对幼儿父母和幼教工作者有所帮助。 -
作者介绍
吴晓辉（Grace Bai） 毕业于美国纽约大学（NYU）学前教育专业 美国Grace蒙台梭利学院创始人(2001年) 美国AMS蒙台梭利培训师 美国南加州首都学院AMS蒙台梭利教师培训中心教学总监、高级培训师 P.E.T.和正面管教讲师、Kinder Music执照教师 有近20年在美国从事蒙台梭利教学的经验，并在美国担任20多所蒙台梭利幼儿园督导、总监 -
目录
第一章 认识蒙台梭利
第一节 蒙台梭利生平简介
第二节 蒙台梭利的发现
第三节 蒙台梭利教育
第二章 蒙台梭利教育从家庭开始
第一节 父母是孩子的第一任老师
第二节 为孩子预备合适的蒙台梭利环境
第三节 家庭环境的布置
第三章 婴幼儿的发展
第一节 0～6岁孩子的发展里程碑
第二节 情商的发展
第三节 身体的发展
第四节 感官的发展
第五节 语言的发展
第四章 蒙台梭利活动
第一节 玩具和玩
第二节 实例观察与分析
第三节 开展适合孩子身心发展的活动
第四节 0～3岁儿童的活动
第五节 3～6岁儿童的活动
Q&A〖晓辉老师邮箱〗
后记
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