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内容大纲
在文艺复兴时期的意大利,作为手艺人的画家、雕塑家和建筑师,如何转变为现代意义上的艺术家?
刘君著的《从手艺人到神圣艺术家(文艺复兴时期意大利艺术家阶层的兴起)(精)》从艺术文化史的路径,通过考察艺术作坊的运作和经营、艺术品的用途和功能、艺术生产中艺术家与赞助人的合作和谈判、人文主义艺术理论与艺术家观念的兴起和发展,以及艺术家教育的变革,揭示了促进现代意义上的艺术和艺术家诞生的社会文化机制。 -
作者介绍
刘君,山东邹平人,历史学博士。现为四川大学历史文化学院世界史系副教授,主要研究方向为欧洲艺术史与欧洲社会文化史。主要译作有:《意大利文艺复兴时期的文化与社会》(东方出版社2007年版)、《威尼斯与阿姆斯特丹:十七世纪城市精英研究》(商务印书馆2013年版)。另在《历史研究》《新美术》等刊物发表文章十余篇。 -
目录
引言
第一章 传统图景中的艺术家
第一节 古代和中世纪的艺术观念及三门艺术在知识体系中的地位
第二节 手艺人与英雄:古代和中世纪的艺术家形象
第二章 传统与创新:艺术家的工作和生活
第一节 艺术家兄弟会和行会
第二节 艺术作坊
第三节 从作坊到工作室:15世纪中期以后作坊实践的变化
第三章 艺术品的功能和用途
第一节 虔诚和赎罪:宗教仪式和崇拜语境下的宗教艺术
第二节 艺术与政治塑造和政治打击
第三节 记忆、自我塑造和区分:艺术品的社会意义
第四节 从图像到艺术:趣味和审美的兴起
第四章 赞助人、艺术家和观众的合作与谈判
第一节 文化赞助与庇护制
第二节 赞助人、观众与艺术家在艺术制作中的角色
第三节 自由艺术品市场和艺术收藏
第五章 从手艺人到天才:文艺复兴时期艺术家身份和形象的建构
第一节 文艺复兴时期的天才观与艺术家身份的建构
第二节 艺术家的自我意识和形象塑造:艺术家的签名和自我肖像
第六章 从作坊到学院:艺术家教育的变革与艺术家的现代转型
第一节 艺术活动的理论化:“比较论”和“设计艺术”
第二节 从人文学者的学院到艺术家的学院
第三节 佛罗伦萨设计学院
结语
参考文献
插图目录
主要人名译名对照表
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