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    • 实践智慧(商学院绝对学不到的诺曼底领导力)(精)
      • 作者:(日)野中郁次郎//荻野进介|译者:陈涤
      • 出版社:中信
      • ISBN:9787508692678
      • 出版日期:2019/01/01
      • 页数:384
    • 售价:27.2
  • 内容大纲

        《实践智慧(商学院绝对学不到的诺曼底领导力)(精)》由野中郁次郎著,全景展现诺曼底登陆始末细节。
        1944年6月6日,诺曼底登陆战将近300万盟军士兵从英国本土输送至法国诺曼底,成功开辟了欧洲第二战场,点燃了世界反法西斯战争的西欧战火。作为史上最大的登陆战,它从根本上扭转了第二次世界大战的走势。
        在这场史上最大规模的登陆作战中,“伟大而平凡”的盟军最高总司令艾森豪威尔、天才政治家丘吉尔、创下“不败神话”的巴顿,以及蒙哥马利、罗斯福、斯大林……众多军事家和政治家,共同创造出二战的决策轨迹。在战争这种极端环境下,大到作战部署、组织编制,小到现场战术,领导者必须在瞬息万变的局势中做出判断并推进行动。一旦做出决策,将产生不可逆转的影响。领导者必须在“当下”做出“恰当判断”。
        卓越的领导者,不只是为了实现利益最大化而动,也不是简单地击败敌人,而要应对一系列互相关联的问题,调动一个庞大的组织。这需要用知识来推进行动,也要用实际经验来调整认知,平衡现实与理想——形成动态综合理性与实践的“实践智慧”。它帮助领导者应对复杂危机,树立团结更多人的正确目标,在各种互相关联的问题当中寻找最妥善的决策。
        “实践智慧”的诺曼底领导力,在艾森豪威尔身上体现得淋漓尽致,这是每个人在日常生活之中,在企业、组织的管理之中都会用到的智慧。我们每天都会面临无数做决定的时刻,而战争只是将“实践智慧”领导力的影响放大到了极致。每个人都应该带着问题意识,思考自己能从史上最大的战役中学到什么。
  • 作者介绍

        野中郁次郎,日本著名管理学家,被誉为“知识创造理论之父”。毕业于早稻田大学政治经济系。现任一桥大学名誉教授。2017年荣获加州大学伯克利分校哈斯商学院终身成就奖。     富士通、三井物产、Seven&I等大企业独立董事,因其对社会做出的巨大贡献,2002年获得日本政府授予的“紫绶勋章”。     著有80多部畅销专著,2007年荣获美国管理科学院国际管理学奖,2008年被华尔街日报评选为“最具影响力的商业思想者”,2013年获得“全球最佳50名商业思想家终身成就奖”。
  • 目录

    序章  史上最大战役及其拥有实践智慧的领导者
    失败的教训
      第一章  希特勒的挑战和丘吉尔的英明决断
        ——以“闪击战”开始的第二次世界大战
        1  五天决胜负的闪击战
        2  另一个命运之日:1940年5月10日
        3  英法联军的“史上最大撤退战”
      第二章  “法国战败”的冲击和丘吉尔的斡旋
        ——从不列颠之战到同盟国成立
        1  败给德国的“世界最强陆军”
        2  保卫英国本土的“不列颠之战”
        3  走向同盟
    领导者的确定
      第三章  “伟大而平凡的人”艾森豪威尔的成长
        ——盟军的三次登陆战
        1  艾森豪威尔登场
        2  盟军的三次登陆战
      第四章  内阁官员们的战略和领导力
        ——登陆欧洲本土的“霸王行动”
        1  迪耶普的教训
        2  最高司令官的人选纠葛
        3  开始实施的诺曼底登陆战
    战场
      第五章  现场指挥官的决断与自觉
        ——“D日”1944年6月6日
        1  确定登陆地点和时间
        2  “D日H时”
        3  英军、加拿大军队的鏖战
      第六章  着眼“战后”的领导者
        ——解放巴黎,直至最后的战斗
        1  计划落空的登陆后作战
        2  隆美尔离去,巴顿到来
        3  登陆战结束,巴黎解放
    决策的本质
      第七章  诺曼底登陆的行动战略
        ——从战争复杂系统的视点
        决定盟军胜利的分歧点
        1  否定间接战略,选择直接战略
        2  决定“6月6日在诺曼底登陆”
        3  把法国境内的交通设施作为战略轰炸目标
        4  机动力的组织化
        5  消耗战和运动战的结合
      第八章  艾森豪威尔的领导力
        ——从“实践智慧”的视点六种能力构成的实践智慧
        1  树立正确目标的能力
        2  直面现实的能力
        3  适时创造氛围的能力
        4  描绘直观本质的能力
        5  将想象变为现实的能力(“政治力”)
        6  组织实践智慧的能力

    后记

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