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内容大纲
《实践智慧(商学院绝对学不到的诺曼底领导力)(精)》由野中郁次郎著,全景展现诺曼底登陆始末细节。
1944年6月6日,诺曼底登陆战将近300万盟军士兵从英国本土输送至法国诺曼底,成功开辟了欧洲第二战场,点燃了世界反法西斯战争的西欧战火。作为史上最大的登陆战,它从根本上扭转了第二次世界大战的走势。
在这场史上最大规模的登陆作战中,“伟大而平凡”的盟军最高总司令艾森豪威尔、天才政治家丘吉尔、创下“不败神话”的巴顿,以及蒙哥马利、罗斯福、斯大林……众多军事家和政治家,共同创造出二战的决策轨迹。在战争这种极端环境下,大到作战部署、组织编制,小到现场战术,领导者必须在瞬息万变的局势中做出判断并推进行动。一旦做出决策,将产生不可逆转的影响。领导者必须在“当下”做出“恰当判断”。
卓越的领导者,不只是为了实现利益最大化而动,也不是简单地击败敌人,而要应对一系列互相关联的问题,调动一个庞大的组织。这需要用知识来推进行动,也要用实际经验来调整认知,平衡现实与理想——形成动态综合理性与实践的“实践智慧”。它帮助领导者应对复杂危机,树立团结更多人的正确目标,在各种互相关联的问题当中寻找最妥善的决策。
“实践智慧”的诺曼底领导力,在艾森豪威尔身上体现得淋漓尽致,这是每个人在日常生活之中,在企业、组织的管理之中都会用到的智慧。我们每天都会面临无数做决定的时刻,而战争只是将“实践智慧”领导力的影响放大到了极致。每个人都应该带着问题意识,思考自己能从史上最大的战役中学到什么。 -
作者介绍
野中郁次郎,日本著名管理学家,被誉为“知识创造理论之父”。毕业于早稻田大学政治经济系。现任一桥大学名誉教授。2017年荣获加州大学伯克利分校哈斯商学院终身成就奖。 富士通、三井物产、Seven&I等大企业独立董事,因其对社会做出的巨大贡献,2002年获得日本政府授予的“紫绶勋章”。 著有80多部畅销专著,2007年荣获美国管理科学院国际管理学奖,2008年被华尔街日报评选为“最具影响力的商业思想者”,2013年获得“全球最佳50名商业思想家终身成就奖”。 -
目录
序章 史上最大战役及其拥有实践智慧的领导者
失败的教训
第一章 希特勒的挑战和丘吉尔的英明决断
——以“闪击战”开始的第二次世界大战
1 五天决胜负的闪击战
2 另一个命运之日:1940年5月10日
3 英法联军的“史上最大撤退战”
第二章 “法国战败”的冲击和丘吉尔的斡旋
——从不列颠之战到同盟国成立
1 败给德国的“世界最强陆军”
2 保卫英国本土的“不列颠之战”
3 走向同盟
领导者的确定
第三章 “伟大而平凡的人”艾森豪威尔的成长
——盟军的三次登陆战
1 艾森豪威尔登场
2 盟军的三次登陆战
第四章 内阁官员们的战略和领导力
——登陆欧洲本土的“霸王行动”
1 迪耶普的教训
2 最高司令官的人选纠葛
3 开始实施的诺曼底登陆战
战场
第五章 现场指挥官的决断与自觉
——“D日”1944年6月6日
1 确定登陆地点和时间
2 “D日H时”
3 英军、加拿大军队的鏖战
第六章 着眼“战后”的领导者
——解放巴黎,直至最后的战斗
1 计划落空的登陆后作战
2 隆美尔离去,巴顿到来
3 登陆战结束,巴黎解放
决策的本质
第七章 诺曼底登陆的行动战略
——从战争复杂系统的视点
决定盟军胜利的分歧点
1 否定间接战略,选择直接战略
2 决定“6月6日在诺曼底登陆”
3 把法国境内的交通设施作为战略轰炸目标
4 机动力的组织化
5 消耗战和运动战的结合
第八章 艾森豪威尔的领导力
——从“实践智慧”的视点六种能力构成的实践智慧
1 树立正确目标的能力
2 直面现实的能力
3 适时创造氛围的能力
4 描绘直观本质的能力
5 将想象变为现实的能力(“政治力”)
6 组织实践智慧的能力
后记
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