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内容大纲
如何为孩子挑选学校？什么样的学校才真正适合孩子？这是摆在家长面前的一道难题。
让学校适应孩子，而不是让孩子适应学校，是夏山学校百年以来的建校宗旨。这所被誉为“人性化的快乐学校”是现代民主学校的开拓者，《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型。夏山学校的目标，就是让孩子做一个自由、快乐的人，尊重兴趣，通过自治与信任，让每一个孩子自发地找到学习的动力。
真正的教育是点燃孩子内心的火焰。每一位父母都可以从A.S.尼尔著的《夏山学校(精)》中收获反思与感动。 -
作者介绍
A.S.尼尔（A.S.Neill，1883-1973），20世纪最伟大的教育家之一，誉满全球的夏山学校创始人。 夏山学校创办于1921年。作为现代教育史上最著名的学校，被誉为“最富人性化的快乐学校”、“因材施教的典范”，充满了无穷的活力。尼尔认为：“让学校适应学生，而不是让学生适应学校。”他用60年的时间，在夏山学校实践了这个突破传统教育观念的理想。《窗边的小豆豆》中的“巴学园”便是以夏山学校为原型创办的。 本书于1960年出版后，迅速在全球掀起持续不断的“夏山热潮”，各个国家、各种肤色的儿童纷纷前往夏山就读。仅在美国，《夏山学校》10年就销售超过200万册，并被600多所大学指定为教育必读书。目前，本书已经被翻译成越来越多的语言，被越来越多的孩子、家长、专家奉为必读的教育经典。 -
目录
第一章 乐园一样的学校
夏山是个什么学校
夏山的一天
夏山教育和一般教育的比较
夏山的孩子们
一对一的个别谈话
自我管理的孩子——学校大会
男女合校
没必要让孩子工作
游戏至上
孩子是天生的演员
舞蹈+音乐
运动=游戏
英国政府督学报告
教育部与夏山的关系
夏山的前途
第二章 养育孩子
不自由的孩子
自由的孩子
爱与赞许
恐惧与伤害
自卑感与幻想
孩子的破坏行为与价值观
说谎≠不诚实
责任感与义务感
服从与纪律
奖励与处罚
大小便问题
饮食的习惯
健康与睡眠
清洁与服装
玩具与创造性
不吵才怪
礼貌与礼节
金钱与爱
幽默与玩笑
第三章 “小孩从哪里来？”
“危险”的游戏
不能回避的问题
最初的探索
光着身子
“黄段子”
同性恋
滥交、私生子与堕胎
第四章 孩子应该遵从什么
无须教孩子信仰宗教
道德训练
不要把自己的想法强加给孩子
说脏话并不可怕
无须审查孩子的读物
第五章 孩子的问题
孩子的残忍来自大人
孩子犯罪是因为缺乏爱
孩子偷窃是情感上不满足
少年犯是社会的问题
医治孩子要用爱
让孩子做他自己
第六章 家长的问题
恨生恨、爱生爱
被宠坏的孩子
权力与权威
忌妒与占有
没有爱的婚姻
焦虑的父母
改变孩子，先改变自己
第七章 问题与答案
一般性问题
关于夏山的问题
关于养育孩子的问题
关于性的问题
关于宗教的问题
关于心理学的问题
关于学习的问题
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