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内容大纲
本书为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习与发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基本活动,以培养创新精神和实践能力为目标,科学指导幼儿园教师开展保教活动,提升保教质量编写。 -
作者介绍
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目录
概论
目标篇
教育策略篇
教育评估篇
活动案例篇
本书词语解释
配套资源表
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