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内容大纲
大数据开创了一个新的时代。教育发展已趋向网络化、虚拟化、数字化,每个学科都正在建设或已经拥有了自己的网络资源库或网站。
王秀华著的《基于大数据分析的高职院校学生思想政治教育研究》主要针对高职院校学生的信息素养与思想政治教育信息化进行研究,全面探讨和思考如何提高高职院校学生的信息素养,如何进行思想政治工作的信息化整合,从而总结出大数据时代高职院校思想政治工作理论创新与实践探索的新方法。 -
作者介绍
王秀华,女,四川西昌人,重庆师范大学文学院毕业,硕士,现就职于四川城市职业学院,主要研究领域为大学生思想政治教育。长期从事高校思想政治教育与管理、大学生就业与创业指导工作,国家二级职业指导师,国家二级心理咨询师。在高校发展转型的新环境下,深入探索新时代大学生综合素养提升与思想政治教育工作的信息化整合。公开发表论文20余篇,主编、参编教材4部,主持、主研省部级科研项目5项。 -
目录
第一章 绪论
第一节 信息思维与思想政治工作
第二节 信息思维与高职学生德育
第三节 改进高职学生思想政治教育
第二章 大数据概述
第一节 大数据思维
第二节 大数据的价值
第三章 互联网与思想政治教育
第一节 互联网环境下的思想政治教育
第二节 互联网对思想政治教育的影响
第三节 思想政治教育互联网环境的优化
第四章 思想政治教育环境分析
第一节 思想政治教育环境的历史考察
第二节 环境概论
第三节 物质环境
第四节 文化环境
第五章 信息思维与思想政治教育模式分析
第一节 当代高职学生思想政治教育的发展问题和策略
第二节 信息思维的作用与教育途径
第三节 信息思维与高职学生思想政治教育质量提升模式探索
第六章 大数据开启创新之路
第一节 信息环境
第二节 大数据战略
第七章 大数据与思想政治教育工作创新
第一节 依托信息思维深化思想政治教育
第二节 借助大数据优化高职学生思想政治教育新环境
第三节 整合视角的信息思维与教育模式
第八章 信息思维与思想政治教育信息化建设
第一节 信息思维与思想政治教育互动
第二节 创新视角的思想政治教育信息化
第三节 信息思维与思想政治教育引导
参考文献
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