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内容大纲
本书通过数学知识的启蒙,建立符合幼儿身心发展的数学思维模式,训练幼儿思维能力。题目设置由易到难,由单项到综合,循序渐进,提升幼儿推理判断、分析概括、想象创造、观察记忆、空间知觉等能力。
以“趣”为引导,提高幼儿探索、学习的热情,激发内在学习动机。设置亲子引导互动内容提示,让家长轻松指导孩子学习。
将数学知识与生活常识、自然、艺术等巧妙结合,帮助幼儿自然地将数学知识应用到生活中,用科学的认知方法和思维方式去认识世界、思考问题、解决问题、拓展视野。 -
作者介绍
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目录
数理
朋友来作客
好吃的糖果
大树下
玩具店
多一个的数字是几
谁吃到了最多的香蕉
丰收的农庄
藏在哪里
去作客
变成一样多
涂颜色
一样多
圈一圈
穿鞋
分糖果
苹果花开
数数小手指
树上的果实
剩多少
比较
哪个大 哪个小
最大和最小
树上的果子
吃午饭
好喝的果汁
比比高矮
漂亮的长头发
去商店
深和浅
分类
小熊的衣服
丰收的果实
不一样的扣子
分一分
连一连
各种各样的动物
动物和植物
运动场
它们在做什么
找出不同的一个
规律
贴一贴
涂颜色
美丽的风铃
我们的手套
填数字
空间
跟妈妈去超市
上看看 下看看
幼儿园的运动场
谁在外面
点点家的小花园
去动物园
在幼儿园
图形
各种各样的形状
好玩的圆形拼图
涂颜色
我来画
找形状
它们的影子
拼图
旋转图形
怎样变成三角形
时间顺序
小美种花
先做什么 后做什么
对应
谁的尾巴
涂颜色
找帽子
答案
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