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内容大纲
对哲学有兴趣的高中女生纯子,对人生感到苦恼的上班族一郎,和刚退休正准备展开人生第二个阶段的稻夫,他们三位带着人生的疑惑走进了“哲学蜀黍小川”的哲学教室。
通过他们的问与答,哲学似乎变得亲切了许多,我们会发现,哲学其实来自生活、无处不在。从亚里士多德、笛卡儿,到现代的罗尔斯、桑德尔,原来每个哲学家的思想都能为我们所用,帮助我们追求美好、有意义的生活,以及更美好的社会。
书中除了精心设计的图表、穿插的名言佳句,还附上了哲学家的生平简介、主要汉译著作,读完这本小书,你就能对众多明星哲学家、主要哲学流派具备初步认识,还能自己选择有兴趣的哲学家深入阅读。在重读时,你不妨套入自己对人生的困惑,以及生活周遭看似无解的政治、社会议题,尝试不同于以往的思考。
生动、有趣、简单、易懂、有用,让你像读小说一样读懂哲学,这就是《世界第一好懂的哲学课》。那么,就让我们来享受与哲学邂逅的时光吧! -
作者介绍
小川仁志,出生于1970年。京都大学法学系毕业,名古屋市立大学研究所博士后学程毕业。是一位研究人类文化的博士和哲学家,担任过山口大学国际综合科副教授、德山工业高等专门学校副教授、美国普林斯顿大学客座研究员。 长期致力于面向公众的哲学普及工作,成为风靡日本的“哲学蜀黍小川”。他曾在商业街举办“哲学咖啡厅”,实践亲近市民的哲学活动。 主要著作有《哲学的教室》《哲学的教室2:让人生更淡定的15堂课》《当工作、人生遇上瓶颈,就请教亚里斯多德老师》《一天一点笛卡儿》《超译“哲学用语”事典》《政治哲学第一步 关于“正义”的23个问题》等。 -
目录
前言 代替开学典礼的引导说明
第1课 亚里士多德《尼各马可伦理学》
何谓每天幸福快乐的生活方式?
第2课 笛卡儿《谈谈方法》
要怎么样才能拥有自信?
第3课 洛克《人类理解论》
为什么经验如此重要?
第4课 卢梭《社会契约论》
大家要一起针对某事物做出决定时,该怎么做才好?
第5课 康德《纯粹理性批判》
对本身判断感到迷惘时,该怎么办?
第6课 克尔凯郭尔《致死的疾病》
我们能够克服绝望吗?
第7课 马克思《1844年经济学哲学手稿》
对竞争社会感到疲惫时,该怎么办?
第8课 萨特《存在主义是一种人道主义》
什么是自由地活着?
第9课 列维纳斯《整体与无限》
怎么样才能了解他人?
第10课 梅洛庞蒂《知觉现象学》
为什么爱惜身体?
第11课 福柯《规训与惩罚:监狱的诞生》
讨厌受人操控该怎么办?
第12课 汉娜·阿伦特《人的境况》
要怎么样才能每天神采奕奕地活着?
第13课 罗尔斯《正义论》
如何与他人分享?
第14课 诺齐克《无政府、国家和乌托邦》
国家为何存在?
第15课 桑德尔《自由主义与正义的局限》
一个人终究难以生存吗?
结语 享受哲学的方法
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