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内容大纲
本书收录的是作者万玮做校长这几年来写的部分文章，其中相当一部分是2016年以来的发言稿。书中收录的发言稿有些是面向全校教职工的，以新学期开学发言和学期结束发言为主；有些是面对中层团队的，讲内部管理，讲教育理念；有些则是在一些会议、论坛上的发言，属命题作文。这些发言稿都是作者精心准备的。讲的内容都是他有所思、有所得，希望分享给别人的。其中不少发言稿已经在自媒体上发表过，尤其是学期初的开学讲话，每次都能引起一定的关注。 -
作者介绍
万玮，上海市平和双语学校校长。2006年“上海教育年度十大人物”，教育部“国培计划”首批班主任专家库成员。著有《班主任兵法》《班主任兵法2：实战篇》《班主任兵法3：震撼教育36计》《向美国学教育》《用服务的态度做教师》《教师的五重境界》等，累计畅销数十万册。 -
目录
上篇 好的学校管理，是为教师和学生赋能
校长领导力建设
学校文化建设有三招
融合课程的方法论
好的学校管理，是为教师和学生赋能
做一个有理想的教师
教师的核心素养
培养学生的创新能力，我们需要做些什么
为什么有班主任兵法，却没有校长兵法
民办学校的社会责任
下篇 教育者的成长是教育成功的秘诀
教育者职业生涯中最重要的三个主题词
教育者的成长是教育成功的秘诀
成非常之人，做非常之事
最重要的沟通技巧是聆听
频率
但行好事，莫问前程
做一个有战略思维的教育者
感恩与敬畏
成长的年轮
教育者的气象
后记
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