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内容大纲
本书以推介传承《水浒传》《红楼梦》原著,引导广大青少年阅读这两部经典著作为宗旨,从原著中挑选适合青少年读者阅读的内容,以中学生的眼光来点评经典著作中的人、事、景等,挖掘写作方法,指导学生写作。内容包括:原著引文片段;中学生阅读经典的独特视角——我观“水浒”、我观“红楼”;语文老师提炼的写作技法——“水浒”技法、“红楼”技法;与原著引文片段相对应的趣味链接;练习回顾;经典著作中的人物、场景片段欣赏等。 -
作者介绍
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目录
“水浒”篇 那人那事淋漓尽致
第一节 洪太尉拜请天师
我观“水浒”:梁山好汉与三太尉
“水浒”技法:如何写人物的感受
趣味链接:洪太尉释放108个魔王
原著练习
第二节 鲁提辖收拾恶霸郑屠
我观“水浒”:惩罚应该有度
“水浒”技法:旁观者的作用不可小看
趣味链接:鲁智深浙江坐化
原著练习
第三节 林教头做客柴进庄
我观“水浒”:说说水浒三大“江湖好名声”
“水浒”技法:什么时候写入物外貌
趣味链接:免死牌也救不了柴进
原著练习
第四节 杨志领命生辰纲
我观“水浒”:团队要有核心人物
“水浒”技法:曲折的故事更有吸引力
趣味链接:杨志斗武
原著练习
第五节 林冲力举晁盖
我观“水浒”:林冲为什么不自立寨主
“水浒”技法:给读者留点空白
趣味链接:王伦拒绝林冲
原著练习
第六节 武松醉打蒋门神
我观“水浒”:借酒壮胆,亦好亦坏
“水浒”技法:重点写主要人物
趣味链接:武松第一次当“土匪”
原著练习
第七节 急性子秦明中计
我观“水浒”:欲速则不达
“水浒”技法:怎样写急性子的人
趣味链接:秦明死得太可怜
原著练习
第八节 宋江孝心可鉴
我观“水浒”:做一个感恩父母的人
“水浒”技法:变化的情绪让故事有看头
趣味链接:宋押司是什么样的人
原著练习
第九节 梁山泊三打祝家庄
我观“水浒”:兵不厌诈
“水浒”技法:怎样描写场面
趣味链接:祝氏三杰
原著练习
第十节 宋江智擒关胜
我观“水浒”:关胜忠义似云长
“水浒”技法:围绕中心写作文
趣味链接:关胜马失前蹄得病而亡
原著练习
第十一节 搞笑高手黑旋风
我观“水浒”:团队需要有幽默感的人
“水浒”技法:动作描写注意连贯性
趣味链接:李逵神行贪吃
原著练习
第十二节 高俅惨败梁山
我观“水浒”:谈判是要讲条件的
“水浒”技法:文章要有几处修辞
趣味链接:张顺魂捉方天定
原著练习
“红楼”篇 那人那事情真意切
第一节 黛玉初进贾府
我观“红楼”:外祖母家与别家不同
“红楼”技法:边走边记录
趣味链接:凤辣子初见林妹妹
原著练习
第二节 宝玉喝酒
我观“红楼”:酒伤身人有情
“红楼”技法:人物语言符合其身份
趣味链接:宝玉撵奶妈
原著练习
第三节 大观园奇趣盎然
我观“红楼”:诗情画意大观园
“红楼”技法:巧用引用技法
趣味链接:神夺巧至大观园
原著练习
第四节 宝玉受伤
我观“红楼”:有些疼不碍事
“红楼”技法:注意事件的完整性
趣味链接:王熙凤笑说黛玉配宝玉
原著练习
第五节 晴雯气哭宝玉
我观“红楼”:美甲丫鬟晴雯
“红楼”技法:带着情感说话
趣味链接:晴雯撕扇找乐
原著练习
第六节 刘姥姥游大观园
我观“红楼”:善人刘姥姥
“红楼”技法:过渡让文章更流畅
趣味链接:刘姥姥吃鸡蛋
原著练习
第七节 香菱学诗
我观“红楼”:学习不分出身
“红楼”技法:言之有物
趣味链接:我们都有雅号了
原著练习
第八节 闹元宵
我观“红楼”:王熙凤好刚口
“红楼”技法:怎样写“击鼓传花”
趣味链接:中秋赏月
原著练习
第九节 放风筝
我观“红楼”:说说那些传统的事
“红楼”技法:怎样描写心急气恼
趣味链接:烧烤鹿肉
原著练习
第十节 钓鱼比赛
我观“红楼”:过程有时比结果重要
“红楼”技法:怎样写钓鱼
趣味链接:彩蝶翻飞隔墙有耳
原著练习
第十一节 黛玉魂归西天
我观“红楼”:黛玉的诗词天赋
“红楼”技法:怎样写病人
趣味链接:梦醒时分
原著练习
第十二节 宝玉回归青埂峰
我观“红楼”:宝玉其人其情
“红楼”技法:结尾有技巧
趣味链接:梦寻十二钗
原著练习
综合篇 “水浒”“红楼”片段欣赏
第一节 “水浒”人物外貌描写欣赏
第二节 “水浒”人物动作描写欣赏
第三节 “水浒”场景描写欣赏
第四节 “红楼”人物外貌描写欣赏
第五节 “红楼”人物动作描写欣赏
第六节 “红楼”场景描写欣赏
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