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内容大纲
“粗放式育儿经”系列是著名儿童教育专家立石美津子的代表作品，在日本畅销多年。《粗放式妈妈的谏言》介绍了父母在教育孩子的过程中常见的45种行为谬误，这些谬误往往出于一片爱子之心，却被焦虑情绪所扭曲，实际效果与目标南辕北辙。我们不妨看一下，在同样的情况下，“粗放式”妈妈会怎样做，以及这样做会对孩子产生怎样的正面影响。
在培养孩子的过程中，如果感到挫败、沮丧、“走投无路”，不妨尝试一下“粗放式育儿经”吧。 -
作者介绍
立石美津子，日本著名儿童教育专家、作家。1961年出生于大阪市，毕业于圣心女子大学文学部教育专业，曾在石井式国语教育研究会从事幼儿园日文汉字教育普及工作，后创办著名课外学堂“铅笔乐园”，面向日本300多家幼儿园园长、数万名家长进行专业教育指导。在长达30余年的一线教育工作中，积累了丰富的理论和实践经验。她创作了多部亲子教养类书籍，均在日本国内乃至整个亚洲长销不衰。 -
目录
日常案例详细解析
“粗放式”妈妈的育儿谏言
这种妈妈，害苦孩子
妈妈孩子都幸福！“粗放式”妈妈6准则
写给为养育子女而殚精竭虑的妈妈们
第1章 语言篇
CASE 01 言辞不可模糊
这种批评方式，孩子听不懂
CASE 02 不要说： “好厉害”“真聪明”
停止有附加条件的爱
CASE 03 故意说些嫌恶的话
比命令更有效的说话方式是什么？
CASE 04 不逼迫孩子道歉
究竟是对谁道歉？
CASE 05 不牵扯父亲
迁怒不在场的人，乃是怯懦行为
CASE 06 不用幼儿语
一开始就禁用“抱抱、亲亲”
CASE 07 不认为努力必有回报
父母的职责在于认可努力的过程
CASE 08 不要打破砂锅问到底
家是避风港
第2章 学习篇
CASE 09 不用教科书，也能学算术
只有体验才能加深印象
CASE 10 不在育儿讲座上囫囵吞枣
不要被似是而非的理论牵着走
CASE 11 切忌不懂装懂
可求助网络或图书
CASE 12 不强迫孩子进行无用思考
不知道答案，怎么想也是无用功
CASE 13 不要拘泥于“教育时间”
“擅长死记硬背的时期”和“理解记忆时期”之间有时间差
CASE 14 不用在乎考试成绩
“能够理解”和“能够表达”之间有时间差
CASE 15 不要用红笔
人都不喜欢被纠正
CASE 16 用金钱教孩子做算术
“接触”数字才能理解
CASE 17 不过早让孩子写复杂字
看多了自然会写
CASE 18 不勉强孩子择校
活用当地资源
CASE 19 不过分强调遣词造句
偶尔不规范也可以
专栏：停止将父母的梦想强加于孩子
第3章 家教①家中篇
CASE 20 切勿执着于育儿方针
发现错误立刻改正
CASE 21 让孩子睡懒觉
痛了才会长大
CASE 22 责骂不要半途而废
家教要以“现行犯主义”为原则
CASE 23 防止过度保护、过度干涉
“为你好”的坏影响
CASE 24 不帮孩子整理书包
让孩子逐渐适应学校的要求
CASE 25 不要没头没脑地训斥
孩子不懂，就平心静气地教
CASE 26 不要强人所难
过度指责错误，容易引起自卑
CASE 27 不追究原因
“自导自演”是驭子之道
CASE 28 吃饭时不要为细枝末节做规矩
边挨骂边吃饭，饭能好吃吗？
CASE 29 不强迫孩子吃不爱吃的食物
父母吃得香，孩子不挑食
第4章 家教②家外篇
CASE 30 对孩子说的单词没反应
没有眼力见儿，才是好妈妈
CASE 31 孩子吵架，妈妈不管
请勿替孩子社交
CASE 32 改不了的就别改了
有事就怪罪DNA吧！但别放弃
CASE 33 别怕当个“傻”妈妈
“傻”妈妈的孩子，更容易喜欢自己
CASE 34 不规避竞争
适度挫折助人成长
CASE 35 不让孩子任性
父母的意志必须准确传达
CASE 36 不强迫孩子继续参加兴趣班
理解孩子的厌烦情绪，有助于孩子整理心情
CASE 37 不因孩子偶尔说粗话而责骂
只在说了“不可容忍”的话时才提醒孩子
CASE 38 不与其他孩子比较
有百害而无一利
CASE 39 不买高价奖品
以奖品为目的，真是本末倒置
CASE 40 不要认为“一个人玩”有什么不好
“父母强加价值观”会成为孩子的压力来源
第5章 母亲的行动篇
CASE 41 不与妈妈群为伍
勉强与妈妈群同步会苦了自己
CASE 42 发挥同理心
妈妈也和孩子一样
CASE 43 不要被联系册的长度欺骗
不从部分去判断整体
CASE 44 不要为了育儿牺牲自己
家长也有厌倦时
CASE 45 接受孩子的本来面目
缺陷是不便，但并非不幸
尾声
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