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内容大纲
本书从语言、思维、审美、文化等角度，解读教科书中古诗文选篇，旨在提高中小学语文教师在古诗文文本解读方面的专业素养。具体地说，在版本和文字异同、语言形式和体裁类型、重要字词句的不同理解、作者身世与写作背景、内容主旨、表现手法、艺术风格等方面展开。为此，本书设计了六个内容板块：“作者与背景”涉及作者相关经历，创作的具体背景和事件，作者创作心境等；“文字与音韵”主要围绕作品文本在文字方面的异同，重要的文字读音，部分字词句的理解，平仄、押韵、节奏等与情感表达相关的形式问题，以求赏音解味；“意蕴与风格”讨论题材选择、内容主旨、多元理解、体裁类型、表现手法、修辞手段、风格差异等；“风俗与文化”介绍与作品相关的中华传统文化知识；“比较与探究”着重进行作品与其他名作的比较，抓住作品中的重点、难点、关键点展开讨论；“教学建议”或“自读指导”根据每一课具体情况，提出基本教学思路的建议。 -
作者介绍
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目录
七年级上册
课内古诗文
观沧海
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
次北固山下
天净沙·秋思
咏雪
陈太丘与友期行
《论语》十二章
诫子书
狼
寓言两则
课外古诗词
峨眉山月歌
江南逢李龟年
一行军九日思长安故园
夜上受降城闻笛
秋词(其一)
夜雨寄北
十一月四日风雨大作(其二)
潼关
七年级下册
课内古诗文
孙权劝学
木兰诗
卖油翁
陋室铭
爱莲说
登幽州台歌
望岳
登飞来峰
游山西村
己亥杂诗(其五)
河中石兽
课外古诗词
竹里馆
春夜洛城闻笛
逢入京使
晚春
泊秦淮
贾生
过松源晨炊漆公店(其五)
约客
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