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内容大纲
本书是一部探讨强迫症诊断和治疗的专著,涵盖当代强迫症研究和临床治疗各领域,引入已得到广泛应用的强迫症莱科曼临床亚型分类,由此给出对应的药物治疗、认知行为治疗、神经外科技术等通行治疗方法。作者从近十几年世界各地强迫症治疗研究出发,结合自身实际工作经历,理论及研究发现著述力求专业、准确,辅以详实、多样的个案便于读者直观理解,很好地平衡了心理类专著的专业性和可读性。 -
作者介绍
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目录
前言
引言
第一部分 强迫症发病症状
第一章 强迫症的临床情况
强迫思维和强迫行为:从最初的临床研究到DSM—IV—TR中的诊断标准
综合性临床表现
并发率和差别性诊断
第二章 强迫症的心理学理论
让内和弗洛伊德的最初模型
行为模型
认知模型
错误探测系统机能障碍模型
第三章 神经心理学对理解强迫症的贡献
神经心理学模型
应变与抑制缺陷
注意力缺陷
错误的过度探测
小结
第四章 从强迫症功能解剖学知识到神经生物学模型
神经解剖学元素
神经心理学缺陷的神经元相关问题
强迫症状与神经系统的相关性
神经生物学模型
小结
第五章 重读强迫症的运行状况
对现有模型的讨论
关于重复行为
结论
第二部分 强迫症的药理学治疗
第六章 用于治疗强迫症的药物
哪些是抗强迫症药物?
氯的魔力
抗强迫症药物是如何产生功效的?
血清素:治疗强迫症时唯一的神经生物学目标?
在神经生物学目标之外:寻找参与强迫症的神经回路
第七章 在临床实践中
从哪种治疗开始?
评估治疗效果有用吗?
抗强迫症治疗需要持续多长时间?
抗强迫症治疗存在不良反应吗?
对初始治疗无应答时怎么办?
第八章 特殊和抵抗的形式
强迫症特殊形式的治疗
当我们几乎尝试了一切方法却没有奏效,那么还能做什么?
怎样才能使我们对强迫症药物的了解发挥最大作用?
第三部分 强迫症的行为神经学疗法
第九章 为何对经典的认知行为疗法提出质疑?
这些病人证明我们错了
从这些观察中得出的结论
第十章 认知行为疗法在强迫症治疗应用中的回顾
第一步:解释认知模型
第二步:思维观念识别
第三步:对固有自动性思维的讨论
第五步:重新审视示意图
第十一章 认知行为疗法在强迫症治疗中的局限
行为疗法的局限
认知疗法的局限
第十二章 关于强迫症的一个新的解释模型:行为神经学模型
第十三章 强迫症行为神经学疗法:治疗方法介绍与执行步骤
强迫症的心理教育作为治疗的基础
基于神经学建立的认知重建
来自生物控制需要理论的行为疗法
治疗方法总结
强迫症中的避免行为:在操作性条件反射中常被遗忘的支配者
第十四章 治疗方法的应用:根据强迫症种类而定的练习章程
污染(弄脏)和清洗
对称,动作的完美,纯粹的重复
思维解除(伴随或不伴随动作重复)
核实(验证),回忆
非典型病例
第十五章 帮助治疗师发现治疗中抵抗情况的一些建议
回顾病人病史,进行详尽的功能分析
对病人的仪式行为即时性详细评估
对家庭在病人焦虑强度中所起的作用详细评估
在对于疑惑的讨论中,时刻想着心理教育
研究刺激性食物和生活方式对治疗的影响
评估自信心对于自我控制的影响
评估自尊对于那些不配合治疗的病人的影响
评估有敌意、多疑、冲动、有攻击性和激奋的病人的混合型病例假设
青少年身上缺少顺从和配合
病人拒绝就诊时怎么办?
带病人找回他最初的诉求。治疗的必要性。面对疾病对于责任的理解。
第十六章 在强迫症心理治疗框架内对心理教育功效的初步评估
第四部分 亲属对病人病情的影响
第十七章 病人及其家属对强迫症的描述
病人的观点:强迫症像什么,导致发病的原因又是什么?
家属的观点:强迫症是什么,发病原因又是什么?
第十八章 病人和家属的恐惧和期待
病人害怕什么?
家属害怕什么?
病人和家属对治疗师的期待是什么?
第十九章 决定去治疗
病人是如何遇到治疗师的?
家属在治疗过程中的位置?
第二十章 痊愈!
治疗师,是时候进行心理辅导了!
家属:病人对你们的期待是什么?
家属:做什么?
第五部分 顽固性强迫症和神经外科
第二十一章 严重和抵抗性强迫症的概念
严重性和障碍性
治疗
第二十二章 破坏性外科
基本概念
强迫症破坏性外科的主要目标位置
强迫症破坏性(神经)外科小结
第二十三章 深度脑部刺激
主要概念
SCP在强迫症中的主要目标区域
强迫症SCP小结
第二十四章 面对重度及抵抗性强迫症能做什么?
确认强迫症的严重性和抵抗性
考虑深度脑部刺激
手术前中后必要的多学科治疗
第二十五章 关于强迫症深度脑部刺激的10组问答
刺激术怎样进行?
深度脑部刺激的风险有哪些?
谁能成为深度脑部刺激的候选人?
深度脑部刺激、电休克和经颅磁刺激有什么区别?
刺激术能否治愈强迫症?
刺激术能否代替药物心理疗法?
刺激术会改变病人的人格吗?
终身接受刺激?
刺激术是否对所有类型的强迫症都有效?
未来的研究将走向哪里?
附录1 他测问卷
Y—BOCS
耶鲁—布朗强迫症量表病人交流和评分指导
耶鲁—布朗强迫症状核检表
B.A.B.S(布朗信念评价量表)
附录2 自查问卷
LPO(强迫想法清单)
轻躁狂检查表(CLH—20)
环性心境障碍问卷
参考文献
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