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内容大纲
“名教”本特指以正名定分为主的封建礼教。本书的论述依据和起点是“名教”概念的历史流变,尤其是现代人在具体表述中赋予“名教”的新内涵:首先是指名实不符等“名”脱离、扭曲、侵吞实际的现象,人陷溺在空幻的符号中,丧失对于实在与生活的真切感受;其次,更重要的是,它指向一种“崇名”“名词拜物教”的消极思维方式;“对于抽象名词的迷信”又往往演变为对于“绝对真理”与“终极教条”的迷信,而拒绝在历史与社会的行进中向实践开放。本书由此提出“现代名教批判”这一课题:揭示名教成因、危害;重点依据章太炎、鲁迅与胡风的思想和实践来探析其对现代名教的洞察、警示与反抗。 -
作者介绍
金理,在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《文艺争鸣》、《文艺理论研究》、《当代作家评论》、《南方文坛》等刊物上发表论文若干,部分被“人大复印资料”、《中国社会科学文摘》等转载,出版学术专著《从兰社到<现代>:以施蛰存、戴望舒、杜衡与刘呐鸥为核心的社团研究》(东方出版中心2006年6月)。曾主笔《文汇报》中短篇小说评议专栏“期刊连线”(2003年至2006年),为《小说评论》开设批评专栏“小说的面影”(2007年至2008年)。获“第一届全国青年作家、批评家主题峰会”推选“2012年度青年批评家”(《人民文学》杂志社、《南方文坛》杂志社主办)。获“第六届华语文学传媒大奖·2007年度最具潜力新人”提名。2012年被聘为中国现代文学馆客座研究员。获《当代作家评论》、《南方文坛》年度优秀论文奖。目前在复旦大学中文系任教。 -
目录
引言 主旨、结构与方法
第一章 现代名教的界定(上)
“名教”概念的历史流变与现代重构
从“新语”到“名教”
现代名教的提出与界定
现代名教的运作机制与心理动因
第二章 现代名教的界定(下)
“名”在“现代”的诞生
“名”的限度与名教批判的哲学意味
第三章 章太炎
破名以求实的精神与践行
“以论理代实在”的批判
作为“破名”资源的“自贵其心”与生命“亲证”
结语
第四章 鲁迅
鲁迅在现代名教笼罩中的直观感受
“伪士”及其对立面
“伪士”批判的实质:“接球手”问题
“伪士”的构成与谱系
以鲁迅为代表探讨“破名者”知识生产的特性
结语
第五章 胡风
“破名”的历程:与“航空战士”们的苦斗
名教在创作上的表现与危害:“公式主义”与“题材决定论”
“破名”的内涵:“身外的观念”“透进”“作家内部”
“破名”的意义:精神立场的“合法性”论证
“破名”的过程:主观战斗精神的发扬
“破名者”的姿态:“第一义诗人”
结语
第六章 “破名者”的特征与文学提供的可能性
“破名者”的特征
文学提供的反抗现代名教的可能性:实感
结语
附录 胡适
《名教》一文的材源、题旨与现实背景
名教批判的脉络与点滴
名教批判与实用主义哲学
在名教批判的脉络中重识“问题与主义”之争
“根本解决”之辩证
参考文献
后记
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