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内容大纲
本书以接受过200小时韩国语学习或者达到相应水平的成人学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点,旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本书具有以下特点:
第一,本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养,从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式,由浅入深,由易到难,使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。此外,本书还通过听说、读写等复合型练习,将口语学习和书面语学习有机地结合在一起。
第二,本教材在编排上注重引导学习者在真实的交际任务中充分运用所学的语言知识,实现学习者之间积极有效的互动。每一课都设置了丰富的实操练习,为了便于初学者更好地完成实操练习,有些练习还提供了活动卡。
第三,本教材的词汇、语法及发音学习系统全面。词汇方面,按照主题将词汇分类整理,帮助学习者更加系统地理解和掌握单词,提高学习效率;语法方面,先通过例句帮助学习者理解语法合义,掌握使用技巧,然后对每个语法点的含义、接续方法等进行详细的讲解,弥补了以往韩国语教材中缺少语法讲解的缺陷;发音方面,具体讲解发音规则、音变规则和语调等,使学习者能够准确地掌握韩国语的发音并能够流畅地进行交流。
第四,将文化知识融入课堂教学。每课都会介绍与本课主题相关的韩国文化,并配以图片和简单说明。另外,教材从跨文化交际的角度出发,为(不同文化圈的)学习者们提供文化交流的机会。为了帮助学习者深入理解韩国文化,还在文化常识板块之后,专门设置了文化解析板块。
第五,本教材中的口语文本、例句(包括语法讲解中的例句)都有中文翻译,帮助学习者更好地理解所学内容。 -
作者介绍
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目录
第1课 初次见面
第2课 你的兴趣爱好是什么?
第3课 你去过演唱会吗?
第4课 衣服好像有点儿大
第5课 去哪儿好呢?
第6课 用航空邮寄多少钱呢?
第7课 您知道韩屋村在哪儿吗?
第8课 你一定很难过吧
第9课 我想咨询一些事情
第10课 你想吃什么?
第11课 做做运动怎么样?
第12课 我属于比较安静的类型
第13课 周围安静,适宜居住
第14课 可以在这里拍照吗?
第15课 我逐渐适应了韩国的生活
第16课 过春节时,不吃米饭,吃年糕汤
第17课 差点儿错过航班
第18课 我来韩国已经6个月了
词汇索引
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