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内容大纲
本书汇编了来自美国科学教师协会主编的《科学与儿童》中优秀的STEM学习单元。
本书内容有这样的特色：
·以科学教育研究为基础
·紧密联系《新一代科学教育标准》
·可以根据各位老师的需要整合到所在年级的教学内容中去
·可用于鼓励跨学科学习、提升学生解决实际问题的能力，并且
可以很好地服务于所有学生，使其了解STEM职业
本书编者琳达·弗洛绍尔是一位拥有超过37年教学经验的资深教育家，同时是《科学与儿童》杂志的编辑。
这部“集萃”为你提供了丰富、优质的STEM教学经验。无论你是老师，还是孩子家长，或者是行业的教育专家，如果你想吸引年幼学生的注意，使其在科学、技术、工程和数学方面发挥创造性，本书就是你的不二之选！ -
作者介绍
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目录
第一部分 学前班到五年级
第1章 如何制定工程设计任务
什么是工程与工程设计流程？
科学探索与工程设计
创建你自己的工程设计任务
本章小结
致谢
第2章 留意设计的失策
新手设计者的习惯
本章小结
第3章 借助普及版图书教学
普及版图书
故事梗概
与课程的联系
幼儿园到二年级：重要的事物解决问题
三到五年级：STEM自己的令人惊讶的竞赛
第4章 更多借助普及版图书的教学
普及版图书
与课程的联系
幼儿园到二年级：测试飞行器
三到五年级学生：设计一艘模型气垫船
第二部分 学前班到二年级
第5章 留意设计的失策
为建筑的调查营造环境
腾出时间进行老师自己的科学和工程学调查
有意识地按顺序探索
组织和促进儿童“用心”进行建筑探索
在建筑探索中整合语言、读写和数学的学习机会
从各种来源收集与建筑有关的评估数据
反思、记录和使用儿童建筑探索的数据
本章小结
第6章 EDP-5E
工程的设计流程
参与
工程设计流程（5E中的探索）
解释
扩展
评估
本章小结
第7章 学生真的能像工程师那样做吗
工程学的框架
参与
探索
解释
详细阐述
评估
本章小结
第8章 抓住我，如果你能够的话！
科学
制订解决方案
技术与工程
工程和数学
本章小结
第9章 将工程学带入科学实验室
固体、液体和气体
声音
我的观察
第10章 综合设计
引水
第11章 象鼻和海豚尾巴
工程设计挑战
科学与工程
本章小结
第12章 工程项目改编
案例1：拯救搁浅的猪
案例2：某一流域的点源污染
修改课程的方法
致谢
第13章 迈入数字时代
提问
想象
计划
创造
改进
第14章 发明神秘机器
学习周期教学法和探究实践
工程设计流程
第1课：车轮和运动的引入及探索阶段
第2课：车轮和运动概念发展阶段
第3课：不同的运动应用阶段
第4课：神秘机器的应用阶段
第15章 我真的是在为小学生讲授工程学吗
参与
探索
解释
扩展
评估
本章小结
第16章 探寻STEM
举起重物
第17章 打印游乐设备
参与
探索
解释
详细阐述
评估
反思
机会
第18章 蔡斯家的狗舍
课程目标
参与
探索
解释
详细阐述
评估和扩展
第19章 测量成功
做好准备
第1节课：参与
第2节课：探索
第3节课：调查与解释
第4节课：详细阐述与评估
结语
第三部分 三年级到五年级
第20章 思考、设计、建造、测试、优化
背景
开始
思考
设计
建造
测试
优化
本章小结
第21章 基于社区的工程
模块概览
基于社区的工程模块：设计一个水运系统
多方面学习的证据
致谢
第22章 工程，学习
科学与工程实践
工程超越科学的价值
第23章 设计一堵隔音墙
课程概述
工程设计活动
评估
第24章 叶片结构与风力涡轮机的功能
背景
介绍风力涡轮机
实验调查
工程设计流程
评估学生的学习情况
本章小结
第25章 与学生一起成为绿色工程师
提出并界定工程问题
设计工程问题的解决方案
优化设计方案
我们学了些什么？
富有成效的失败
本章小结
第26章 压扁牛奶纸盒
工程设计
提出问题
创造、测试和改进
得到最终设计
联系
实现自己的挑战
第27章 制造一只假手
设计解决方案
STEAM市政厅会议
本章小结
第28章 理解滑翔
参与阶段
探索阶段
解释阶段
详细阐述阶段
评估阶段
本章小结
第29章 系统的系统
学会使用工具
弄懂系统
从专家身上学习
组织系统的系统
呼吁社区资源
分享我们的信息
评估我们的作品
反思整个历程
学习结果和未来的考虑
第30章 制造并发射玩具火箭
挑战
测试和分享
评估
第31章 向着工程领域“奔跑”！
参与和探索：将学习转移到新的环境中
详细阐述：设计和测试
评估：学到的经验
评估学生思维
第32章 恶劣的天气
设计综合的科学单元
设计概要
背景
将教学内容模型化
第33章 秸秆火箭真是太棒了
火箭发展简史
火箭如何工作
让我们开始探索秸秆火箭
测试秸秆火箭
继续制作秸秆火箭
一些错误想法
课程评估
第34章 留意设计的失策
背景
理解、计划和建造
建造和测试
分享和重新设计
本章小结
第35章 走钢丝的挑战
背景
工程流程
设立挑战
完成挑战
评估挑战
本章小结
第36章 模拟水的过滤
课堂一瞥：排名和辩护
建造、测试和改进
评审和总结
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