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内容大纲
本选题围绕我国社会转型期的特点,阐述社会转型期我国人格的变迁及其发展状况,揭示社会转型与人格转型之间的内在关联。既有理论上对人格问题的一般探讨,又有以我国现实为基础引发的人格思考。运用逻辑与历史相统一的方法,着重从社会与人格、社会人格和个体人格的关系层面揭示我国当前人格转型的必要性与可能性,塑造合格的法律人格,培育社会主义新人,促进社会的现代化和人的现代化。 -
作者介绍
徐强江,苏仪征人,南京师范大学公共管理学院教授、博士生导师,兼任江苏省哲学学会副会长。主持国家社科基金项目2项,出版专著3部,主编著作3部,参编著作6部,发表论文数十篇。 -
目录
序言
理论篇
第一章 文化与人
一、人是文化的产物
二、人是“符号的动物”
第二章 文化与人格
一、文化中的人格
二、人格中的文化
第三章 “基本人格型”理论
一、理论背景
二、基本内容
三、理论启示
第四章 人格主义的社会主义
一、理论的提出
二、理论的反思
第五章 基本人格与个体人格
一、理论的共通性
二、理论的差异性
第六章 马克思对资本主义社会的人格分析
一、物的人格化
二、人格的物化
第七章 马克思人学视角的历史转换
一、个人构成社会
二、社会构成个人
第八章 经济行为中人的理性行为假设
一、经济活动中人的理性行为
二、理性行为的有效规范
第九章 21世纪希望的进步
一、存在和生存的希望
二、个人希望和社会希望
三、人类希望
实践篇
第十章 社会转型中的人格转型
一、人格转型与社会转型
二、人格现状及其发展
第十一章 人的现代化的关键:人格转型
一、社会现代化与人的现代化
二、传统人格向现代人格的转变
第十二章 人格的解体与重构
一、人格的解体
二、人格的重构
第十三章 我国新时期人格基点的动荡与偏移
一、人格基点及其动荡
二、人格基点的偏移与矫正
第十四章 现代中国市场经济条件下的人格重组
一、从传统社会到现代社会
二、从传统人格到现代人格
第十五章 我国当代人格范型
一、什么是人格范型
二、人格范型的转变
第十六章 从伦理人格走向法制人格
一、从伦理社会到法制社会
二、从伦理人格到法制人格
第十七章 道德变迁与人格重建
一、人格与道德
二、人格重建
第十八章 地方文化与居民人格塑造——以江苏省仪征市陈集镇为例
一、文化与人格的关联
二、陈集镇的文化传统及其对居民人格的影响
三、居民人格塑造
第十九章 校园文化建设与大学生人格培育
一、文化对人格的影响
二、校园文化建设与大学生人格培育
第二十章 新时期道德建设与青少年人格培养
一、新时期道德建设的特点
二、如何培养青少年人格
第二十一章 公务道德论
一、何谓公务道德
二、如何建设公务道德
第二十二章 体面劳动:从理念到践行
主要参考书目
后记
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