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内容大纲
该书是全国高等院校音乐教育专业系列教材音乐教育实践系列丛书之一。本书的编写，基于打击乐在音乐教育中的重要作用，结合了作者所执教的上海音乐学院音乐教育系打击乐团和音教系打击乐课程多年教学经验的积累，并基于作者多年在中小学和高等师范院校打击乐团的训练实践以及普通学校音乐课堂的打击乐运用的探索和研究，从中外打击乐的理论与演奏实践入手，立足于我国普通音乐教育中乐团建设的实际情况提出应对策略和具体的教学方案。本书选取的乐曲都是经过大、中、小学打击乐团的教学实践提炼出的具有较广泛适应性、实用性和良好演出、竞技比赛效果的优秀曲目。 -
作者介绍
彭瑜，上海音乐学院副教授，硕士生导师，中国民族打击乐协会常务理事、中国打击乐协会理事、中国音乐教育学学会理事、教育部新课标全国高中音乐教材编委、霍英东高校青年教师基金项目获得者、上海市教委科研创新项目获得者。上海音乐学院民乐系第一位打击乐硕士，音乐学在读博士，现任音乐教育系、民乐系打击乐教学工作和音教系打击乐团总编导。曾出访荷兰、爱尔兰、德国、英国、美国、巴西、韩国等十多个国家和地区参加国际音乐节、艺术节、中国文化年等演出、交流活动。多次应邀在ISME国际音乐教育会议、美国AOSA奥尔夫音乐教育会议讲学和演出。公派访学于美国天普大学、新英格兰音乐学院、贝克利音乐学院等多所音乐学院，应德国院长协会邀请赴德国慕尼黑音乐与戏剧大学、科隆大学等多所高校举办中国打击乐系列讲座和个人专场音乐会。 -
目录
总序
前言
第一课 民族打击乐团的组建
一、民族打击乐简介
二、民族打击乐团的组建形式
(一)乐团规模和团队建制
(二)乐团的风格和乐器、人员编制
三、乐团训练的前期准备
(一)乐团成员的招募
(二)打击乐经典曲目欣赏
(三)身体打击乐练习
(四)熟悉乐器
第二课 民族打击乐团的基本功训练及练习曲
一、大鼓练习
(一)鼓心练习
(二)鼓梆练习
(三)鼓边练习
(四)鼓心鼓边交替练习
二、民族鼓乐曲《龙舞》
第三课 民族打击乐重奏经典曲目演习——《喜庆锣鼓》
一、乐曲简介
二、乐队组合
三、锣鼓经念字说明
四、教学过程
(一)锣鼓经念唱及鼓声部热身练习
(二)铜响器声部的演奏技巧练习及注意事项
(三)重点、困难片段的声部间配合练习
(四)乐曲整体合成
附：《喜庆锣鼓》总谱
五、课后拓展
第四课 民族打击乐重奏经典曲目演习——《老虎磨牙》
一、乐曲简介
二、乐队组合
三、锣鼓经念字说明
四、教学过程
(一)主要声部的表现内容、特殊技巧练习和注意事项
(二)重点、困难片段的声部间配合练习
(三)乐曲整体合成
附：《老虎磨牙》总谱
五、课后拓展
第五课 民族打击乐重奏经典曲目演习——《龙腾虎跃》
一、乐曲简介
二、乐队组合
三、锣鼓经念字说明
四、教学过程
(一)主要演奏技巧训练和注意事项
(二)重点、难点片段声部间配合练习
(三)乐曲整体合成
附：《龙腾虎跃》总谱
五、课后拓展
第六课 西洋打击乐团的组建
一、西洋打击乐简介
二、中小学西洋打击乐团的组建形式
(一)乐团规模和团队建制
(二)乐器与乐队编制
三、西洋打击乐经典曲目欣赏
四、针对不同教学对象的不同教学策略
五、节奏和基本功练习
第七课 西洋打击乐经典重奏曲演习——《交互式打击乐六重奏
一、乐曲简介
二、乐队组合
三、教学过程
(一)各声部主要技巧练习和注意事项
(二)重点、难点片段声部配合练习
(三)乐曲整体合成
四、课后拓展
第八课 西洋打击乐经典重奏曲演习——《三连音——为打击乐六重奏或四重奏改编》
一、乐曲介绍
二、乐队组合
三、教学过程
(一)各声部主要技巧练习和注意事项
(二)重点、难点片段声部配合练习
(三)乐曲整体合成
附：《三连音——为打击乐六重奏或四重奏改编》总谱
四、课后拓展
第九课 西洋打击乐经典重奏曲演习——《桑巴舞曲》
一、乐曲介绍
二、乐队组合
三、教学过程
(一)各声部主要技巧练习和注意事项
(二)主要声部重点、难点片段声部配合练习
(三)乐曲整体合成
四、课后拓展
第十课 西洋打击乐经典重奏曲演习——《中国民歌幻想曲》
一、乐曲介绍
二、乐队组合
三、教学过程
(一)各乐段分声部练习及合成
(二)乐曲整体合成
附：《中国民歌幻想曲》总谱
四、课后拓展
附：更多西洋打击乐团作品目录
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