- 孩子受益一生的专注力训练
- - 作者：芮彩琴|责编:程旭
  - 出版社：民主与建设
  - ISBN：9787513928984
  - 出版日期：2020/03/01
  - 页数：202
- 售价：17.12

内容大纲
    分心：不能自始至终完成一件事，不能集中注意力去听或看，容易走神，在完成需要持续注意的任务时有困难，不能把注意力集中到一个问题上。
    行为冲动：思考后发于行动，注意力容易转移，在组织活动时存在困难（而且不是因为认知方面的缺陷）且需要严格的监督，经常控制不住自己，在游戏中不能长久等待。
    活动过度：不能安静地坐着，喜欢不停地走动和爬上爬下，爱说话，睡眠中无法保持安静。
    缺乏时间观念：不知道什么时间该做什么事，对用多长时间完成一件事缺乏意识，没有时间紧迫感。
    本书的主体内容，将围绕上述四个方面的训练展开。
作者介绍
芮彩琴，中国教育电视台特聘专家，国家高级心理督导师。2009年开始接触哈佛专注力教育的核心理念，并在其基础上，创立了一套更适合中国家庭的“生理、心理、学理三位一体的儿童、青少年专注力训练体系”，帮助数万孩子把“问题”变成了天赋。
目录
第一章  专注力不够的孩子其实暗藏天赋
  1.1  “问题孩子”被隐藏的9种天赋
  1.2  期望效应：你嘴上说的，就是孩子的未来
  1.3  让孩子的缺点，成为他优秀的起点
第二章  分心不是孩子的错
  2.1  双重维度重建孩子的专注力
  2.2  孩子不专注，父母最需要规避的6大误区
  2.3  抓住关键期，训练孩子的注意力
第三章  怎么说，“不专心”的孩子才会听
  3.1  用正向的方式，与孩子一起面对和解决自己的问题
  3.2  “我们是盟军，不是敌人”
  3.3  以身示范，别让问题成为借口
  3.4  5分钟内，给孩子一个听你的理由
  3.5  巧用情境，才能声入人心
第四章  8条路径，为孩子量身打造专注力训练计划
  4.1  营造安静舒适的环境，建立孩子内心的秩序感
  4.2  帮孩子管理好情绪小怪兽
  4.3  给孩子一个小目标，让他收获成就感
  4.4  超好用的IVA-CPT测试训练法
  4.5  父母+学校=专注教育的最优解
  4.6  多动孩子的家庭训练法
  4.7  等待训练法，让孩子的冲动不再有破坏性
  4.8  搞不定了？用这3种专业方法就对了
第五章  培养孩子这些小习惯，让专注成为一种本能
  5.1  设置“专注力警察”，发展内在自控力
  5.2  写作业磨蹭？让孩子养成这几个小习惯
  5.3  提升成绩的捷径：重新认识无关紧要的“小问题”
  5.4  让孩子不再丢三落四的乒乓球游戏法
  5.5  几个小方法，轻松培养孩子的时间感
附录1  孩子专注力自查手册
  分心孩子的4个特点
  多动孩子的两大表现
  冲动孩子的3个重要特征
  缺乏时间概念的孩子的4种行为风格
附录2  父母有这些特质，孩子想不优秀都难
附录3  你肯定感兴趣的教育话题

内容大纲

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