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内容大纲
本书是一部关于孩子家庭教育的读物，讲述美国出生、美国长大的华裔女孩，在中式家庭教育和美式校园教育的综合作用下，成长为优秀的哈佛大学生。孩子的成长就像行船，需要舵手，父母就是舵手，女孩的父母在每一段行程开始前及时调整方向，让女孩一段段驶进哈佛的航道上，不管是校园社团还是课外辅导及特长班，父母都给女孩了一些意见，并尊重女孩最终的选择，直到女孩慢慢成熟可以接管自己的人生，成为自己的舵手。作者是故事主人公的爸爸，他既是家庭教育的参与者，也是孩子成长的记录者，用新颖的叙述视角、生动形象的语言为读者讲述了一段从主人公从幼儿园到哈佛大学的独特教育经历，这本书写了孩子的成长记，也记录了家长的从新手到舵手到放手的过程，对为人父母者如何教育孩子成长具有一定的启迪意义。 -
作者介绍
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目录
序言
第一章
父亲节快乐！
认知误区：美式教育
陪伴
中式启蒙教育＋美式放养
华人孩子的必修课——钢琴
小池塘里的大鱼
大池塘……
企鹅与海龟，谁游得更快？
第二章
红砖城堡
中国式“家长参与”
天下父母心
实验室！
爱、期望、责任感
长曲棍球：失败的尝试
钢琴：父母的期许和自我期许
爷爷和孙女
爸爸，虫子！
化身希帕蒂娅的缪斯女神
“我要参加辩论队”
一个好的老师，教给你的不只是知识
了解孩子：扬长避短，将优势发挥到极致
第三章
“我要上哈佛！”
重挫
幸运的“考古队员”
找回自我
两代人：不一样的世界
“你该大声说出来！”
面试官……“日本人？！”
“我拿到了！我拿到了！”
母女俩
尾声
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