内容大纲
2020年初的新冠肺炎催生了人类历史上最大规模的网络教学，中国师生开始进入“停课不停学”的网课新模式。如何教？如何学？线下教育与线上教育，如何融合？本书由具有二十多年课程设计经验的方柏林博士，为中小学师生量身打造网课指南。
作者介绍
方柏林，笔名南桥，教育学者，文学译者，专栏作家，现任现任美国高校Abilene Christian Univeristy课程设计总监，居住在德克萨斯州。先后为《中国日报》、《中国教育报》、《南方都市报》、WISE Ed Review等多家媒体撰写专栏。著有《知识不是力量》《星条旗下的茶叶蛋》《帕慕克们怎样读书》等，译有《喧哗与骚动》《河湾》《布鲁克林有棵树》等。微信订阅：fangberlingz
目录
第一讲  开篇：快速上手
第二讲  网课的硬件策略
第三讲  网课的软件标配
第四讲  如何上直播课
第五讲  如何上录播课
第六讲  网课公平：如何支持学生
第七讲  网课如何考试
第八讲  网课如何互动
第九讲  网络的课堂观
第十讲  网课如何整合资源
后记  网课的未来

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