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内容大纲
近代中日关系史是中日关系史上最不正常的一段,也是中日学界分歧较多、争议较大的一段。双方往往因知识结构、史料选取、研究方法等不同,导致学术对话很难顺畅。为破此局,作者厚积薄发,进行了如下努力:一是突出中日“互视”,尽量避免单一研究视角的局限;二是突出学术史的回顾与研究,总结近代中日关系史研究的经验与特点,探寻未来的研究方向与思路;三是突出东亚历史认识“共有”的现实关怀。期待由历史认识问题的厘清,实现东亚各国的历史“和解”,夯实东亚命运共同体的人文基础。 -
作者介绍
徐志民,中国社会科学院历史理论研究所副研究员。1997年9月至2007年7月,先后就读于曲阜师范大学、北京大学,获历史学学士、硕士、博士学位。2006年赴日本东京大学学习交流。2009年5月,中国社会科学院近代史研究所博士后出站并留所工作。曾作为中央第五批援藏干部,任西藏自治区社会科学院当代西藏研究所副所长。主要研究方向是中日关系史和西藏地方史,出版《战后日本人的战争责任认识研究》《日本社会与侵华战争》《占领区的殖民教育》《西藏史话》等,合著《靖国神社中的甲级战犯》《西藏百年史研究》等。在《中国社会科学》《历史研究》《近代史研究》《世界历史》《史学理论研究》等发文70余篇。 -
目录
序言
第一章 清末留日热潮与近代日本
一、日本近代教育的发展
二、亚洲主义者的欢迎
三、日本政府的积极接受
四、小结
第二章 东方文化事业与留日学生
一、中国政府:从感谢到抗议
二、文化教育界:合作与反对
三、留日学生:知与行的背离
四、小结
第三章 中国学界的留日学生研究
一、留日学生研究的发展历程
二、留日学生相关考释
三、留日学生与政治运动
四、留日学生与社会变革
五、留日个案与比较研究
六、留学生活与留日政策
七、小结
第四章 日本学界的留日学生研究
一、研究历程之回顾
二、宏观选题的微观化
三、微观选题的精细化
四、小结
第五章 “九一八”事变与留日学生
一、“九一八”事变后的调查
二、冲突中的挽留与接受
三、局部抗战与教育戒备
四、严格管理与常态监控
五、小结
第六章 日本人的“七七”事变认识
一、战时的“膺惩暴支”论
二、战后的认识多元化
三、中日论争与共同研究
四、小结
第七章 日本人眼中的南京大屠杀
一、从隐约知晓到公开报道
二、教科书中的南京大屠杀
三、三派“斗法”与二元“争论”
四、小结
第八章 近代日本海军的侵华史
一、近代日本海军的侵华基因
二、甲午战后的侵华活动
三、全面参与侵华战争
四、小结
第九章 中国学界的日本海军史研究
一、日本海军的近代化
二、陆海对立与日本政局
三、海权理论与扩张战略
四、日本海军与侵华战争
五、日本海军的覆亡
六、小结
第十章 抗日战争与惩肃汉奸
一、抗战期间的汉奸群体与个案
二、抗战时期的国共肃奸与惩奸
三、抗战胜利后的惩处汉奸
四、小结
第十一章 抗战胜利后中国遣返日本侨俘
一、遣返日本侨俘的概况
二、葫芦岛日本侨俘大遣返
三、华北的日本侨俘遣返
四、华东华中及台澎的日本侨俘遣返
五、小结
第十二章 抗战胜利后国民政府审判日本战犯
一、国民政府审判日本战犯的概况
二、国民政府审判日本战犯的综合性研究
三、国民政府审判日本战犯的缩影——南京审判
四、小结
第十三章 新中国审判与改造日本战犯
一、新中国的日本战犯
二、沈阳与太原审判
三、改造日本战犯
四、小结
后记
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