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内容大纲
高考是一场修行，是莘莘学子的检验场，是考生和家长的一场重要战役。高考不仅是考生十几年学习成果的汇报战，也是一场心理战；不仅考验着考生的心理素质，也考验着考生家长的心理素质。
家有高考生，我们关心成绩的同时更应该关心考生的心理。本书以心理学前沿的专业方法论为基础，为处在高考这一特殊时期的家长提供行为指南，从陪伴、沟通、情绪处理等角度入手，抽丝剥茧分析考生心理，为家长正确引领、帮助孩子提供向导、方法和建议。本书为处于高三拼搏中的考生送去考前心理支持，为陪伴考生奋斗的家长指引心理调适方向。 -
作者介绍
韦志中，安徽阜阳市心理学会会长，广州市心丝带心理志愿者协会会长，中国社工联合会心理健康工作委员会常务理事，中国心理学会心理服务机构工作委员会委员，中国社会心理学会社会心理培训工作委员会常务委员兼副秘书长，安徽省心理学会常务理事，广东省心理咨询与治疗专业委员会委员。从事心理学研究与服务工作20余年，出版心理学著作40余部，发表心理学论文90余篇。多年来已培养心理学科普志愿者10余万人。其所创立的“心理茶馆”社会心理服务模式，被全国各地基层学习借鉴，社会反响良好。 -
目录
第一章 陪伴
一、家长的焦虑及其成因
二、影响焦虑的因素
三、如何战胜焦虑，正确帮助孩子
四、父母的陪伴
第二章 亲子沟通
一、最畅通的沟通渠道“六七二”
二、六个问题
三、亲子沟通的七大“超能力”
四、两种沟通原则及技巧
第三章 不良行为的干预
一、何为家长的“不良行为”
二、家长不良行为的特点
三、家长不良行为产生的原因
四、如何改正不良行为
第四章 家长的积极心态管理
一、何为家长的积极心态
二、家长积极心态的重要性
三、积极心态的建设与管理
第五章 家长的情绪认知与调节
一、家长情绪与孩子情绪的密切相关性
二、家长的消极情绪及其影响
第六章 考试焦虑成因分析
一、何为考试焦虑
二、影响考试焦虑的因素
第七章 考前心态与考试技巧
一、家长自我管理中该做的五件事
二、家长自我管理中不该做的五件事
三、考生心态的自我管理
第八章 考前20天的学习方法与技巧
一、考前20天应注意的细节
二、考前20天该如何复习
三、考前20天的生活作息变化
第九章 家长学习结果实例
一、学习结果分享（一）
二、学习结果分享（二）
三、学习结果分享（三）
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