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内容大纲
本书以简单易读的语言为读者呈现了哲学界五个最基本问题的论辩,各章节分别围绕其中一个议题展开,勾勒出各议题核心论点的主线。在作者的带领下,阅读先哲们的著作选段,参与哲学命题的辩论,体会先哲的真知灼见穿越几干年历史对现世的启发。
在这里,你能看到卢梭与亚里士多德短兵相接、穆勒和康德的针锋相对、尼采和孔子的高手过招。读者能通过本书对所谓“哲学史”知识有一点了解,但其最主要的目的却并非系统的哲学教育,而是让读者明白,先哲们与在他们所生活的时代一样,仍然活跃在今天这个智能手机的时代。将从中所学的哲学思考原则应用于日常生活中,也许便能找到思考、解决问题的新角度。 -
作者介绍
戴维·罗克里克(David Roochnik),1995年取得宾夕法尼亚州立大学博士学位,毕业后先后任教于爱荷华州立大学、威廉姆斯学院、波士顿大学,现任波士顿大学古典希腊研究玛利亚史塔特科技中心教授,曾获得多个杰出教育奖项。著作有《在危机时代找回亚里士多德》(Retrieving Aristotle in an Age of Crisis)《找回先哲:希腊哲学导论》(Retrieving the Ancients:An Introduction to Greek Philosophy)《美丽城市:柏拉图共和国的辩证特征》(Beautiful City:The Dialectical Character of Plato's Republic)《艺术与智慧:柏拉图对技术的理解》(Art and Wisdom:Plato's Understanding of Techne)《理性的悲剧:走进柏拉图的理性观》(The Tragedy of Reason:Toward a Platonic Conception of Logos)等。 -
目录
序
第一章 什么是哲学
五个问题
阅读伟大的书籍
苏格拉底导读
第二章 独处,还是合群?
问题
卢梭的回答
亚里士多德的回答
论辩的解决:人是社会的、政治的,还是孤立的?
第三章 我们该做什么
问题
穆勒的回答
康德的回答
论辩的解决:后果,还是责任?
第四章 我们该效仿谁?(1)
问题
亚里士多德的回答
尼采的回答
论辩的解决:德行还是力量?
第五章 我们该效仿谁?(2)
问题
孔子的回答
老子的回答
论辩的解决:做君子,还是做孩子?
第六章 你知道些什么?
问题
笛卡尔的回答
休谟的回答
论辩的解决:理性主义还是经验主义?
第七章 得时无怠
问题
圣奥古斯丁的回答
尼采(论赫拉克利特)论时间
论辩的解决:存在,还是生成?
后记
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