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内容大纲
本书为教师资格考试辅导用书，主要内容是高中教师资格考试的笔试中的数学学科专业知识、教学设计、教学实施、教学评价等。
本书的编写紧扣《教师资格考试标准》和考试大纲，内容全面、表述精炼、体例规范，是一本考生推荐的考试参考书。 -
作者介绍
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目录
模块一 学科知识
第一章 数学专业基础课程知识
第一节 数学分析
第二节 高等代数
第三节 解析几何
第四节 概率论与数理统计
第二章 高学数学知识
第一节 高中数学课程必修内容及其要求
第二节 高中数学课程选择性必修内容及其要求
第三节 高中数学课程选修内容及其要求
第四节 数学文化
模块二 课程知识
第三章 高中数学课程的性质、理念、目标
第一节 课程内涵
第二节 高中数学课程的性质
第三节 高中数学课程的基本理念
第四节 高中数学核心素养与课程目标
第四章 教学内容与教学实践
第一节 高中数学课程框架与内容体系
第二节 高中数学必修课程内容概述
第三节 高中数学选择性必修课程内容概述
第四节 高中数学选修课程内容概述
第五节 高中数学学业质量
第六节 对高中数学内容及标准的认识
第七节 高中数学课程实施建议
第八节 高中数学基本思想方法简介
模块三 教学知识
第五章 数学教学方法
第一节 常用的数学教学方法
第二节 教学方法的选择与运用
第三节 教学方法的改革和发展趋势
第六章 数学教学内容
第一节 数学概念教学
第二节 数学命题教学
第三节 数学解题教学
第七章 数学教学过程
第一节 备课与上课
第二节 课外作业与课外活动
第三节 试题的编制与评讲
第四节 数学教学评价
第八章 数学学习方式
第一节 自主学习、探究学习、合作学习
第二节 学习方式之间的关系
模块四 教学技能
第九章 教学设计
第一节 教学设计概述
第二节 数学教学的目标分析
第三节 数学教学的内容分析
第四节 数学教学的学生分析
第五节 数学教学的教案编写
第十章 教学实施
第一节 创设数学教学情境
第二节 引导学生探究数学
第三节 有效进行数学课程教学
第十一章 教学评价
第一节 对学生学习的评价
第二节 对教师教学的评价
第三节 利用教学评价优化数学教学
主要参考文献
附录
附录一 《数学学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲
附录二 数学学科核心素养的水平划分
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