- 语法分布描写方法与案例(21世纪汉语言专业规划教材)/专题研究教材系列
- - 作者：编者:金立鑫|责编:宋思佳
  - 出版社：北京大学
  - ISBN：9787301313268
  - 出版日期：2020/08/01
  - 页数：274
- 售价：23.2

内容大纲
语言学是当今科学界公认的瓶颈科学。语言学的滞后导致人工智能的研究停留在大数据检索匹配的算法层面，而始终未能上升到根据语言规则进行优选计算的层次。其中一个重要原因是，语言学界未能提供足够的语言规则——结构内部规则与结构在不同语境中的适应性规则。这些规则是对语言样本描写的结果。目前国内几乎所有语言学教科书都在不同程度上忽视了对语言学专业学生描写语言样本的训练。语言学论文本质上与物理学、化学等经验科学并无差别。它们的文体风格应该完全相同。可惜现实并非如此。本书是作者《语言研究方法导论》一书的补充。试图弥补一般语言学教科书忽略的两个重要内容：语言学论文的语体、描写语言样本的具体操作方法。希望使用本书的师生能够通过本书理解并掌握描写语言样本的方法，撰写出具有科学语体风格的语言学论文，为汉语语法描写添砖加瓦，做出自己的贡献。
作者介绍
目录
序言
第一章  描写的基本原则
  1 实验室原则
  2 扩展的分布分析方法
  3 证明过程透明可见，符合逻辑
第二章  近义实词的描写
  0 引言
  1 典型用例及句法分布
  2 扩展分布考察
  3 结论
第三章  近义介词的描写
  0 引言
  1 分布描写
  2 句法分布上的异同
  3 语义差异
  4 小结
第四章  “不相容选择”对象的描写
  0 引言
  1 时量成分的作用
  2 “时量成分+了”+“没VP”
  3 为什么不是“[时量+没VP]了”
  4 对一个历史悬案的解释
  5 “S了”和“S的”的对立
第五章  近义副词的分布描写
  0 引言
  1 又
  2 再
  3 还
  4 也
  5 小结
第六章  两种基本句法成分位序关系的描写
  0 引言
  1 趋向次级谓语的成员
  2 简单趋向次级谓语和宾语的关系
  3 复杂趋向次级谓语的位置
  4 小结
第七章  语义相反或相对的副词的描写
  0 引言
  1 “就”和“才”最简结构描写
  2 “就”和“才”扩展结构描写
  3 对“就”“才”扩展结构的形式抽象
  4 小结
第八章  句法成分之间的兼容性描写
  0 引言
  1 问题的提出
  2 “了”与“就”的语法语义功能
  3 “就”与句尾“了”的关系
  4 “才”的预期时间隐含功能及其与句尾“了”的关系
  5 “才”/“就”与词尾“了”
  6 问题

  7 结语
第九章  对多功能副词的描写
  0 引言
  1 “低X就高Y了”与“高X才低Y”的条件
  2 “当局长就40岁了”和“当局长就40岁”
  3 为什么有的例子只能用“就”不能用“才”
  4 小结
第十章  成分的“必用、选用和必不用”的描写
  0 引言
  1 前提与理论基础
  2 形容词修饰名词与“的”的选择
  3 取消“区别词”的理由及形容词修饰语连续统假设
  4 形容词与程度副词的选择
  5 小结
第十一章  对词尾语法标记的描写
  0 引言
  1 X+了，当且仅当X为一个谓词性成分
  2 V了+X，当且仅当X为宾语性成分
  3 X+ V了O，当且仅当X为主语
  4 小结
第十二章  对句尾语法标记的描写
  0 引言
  1 句尾“了”与“即将情态”
  2 句尾“了”表示“现在起始”的句法条件
  3 句尾“了”表示“现在起始”或“过去结束”的句法条件
  4 句尾“了”与“过去的事件”
  5 小结
第十三章  相容选择对象的描写
  0 引言
  1 必用“是……的”
  2 选用“是……的”
  3 必用“是”
  4 选用“是”
  5 必用“的”
  6 选用“的”
  7 “的”在宾语前后位置的句法条件和使用条件
  8 小结
第十四章  对构式内部结构的描写
  0 引言
  1 次级谓语述谓“把”后面的名词的“把”字句
  2 次级谓语述谓“把”前面的名词的“把”字句
  3 次级谓语述谓核心动词的“把”字句
  4 合格和不合格的复合命题“把”字句的结构数量描述
  5 从三条基本原则看“把”字句的结构条件
  6 小结
第十五章  有理论导向的句法描写
  0 引言
  1 “±附着”语义特征视角下的描写和规则
  2 行为类型论的解释力
  3 行为类型：完成和成就

  4 小结
第十六章  语法描写的逻辑形式
  0 引言
  1 单个描写对象的逻辑格式
  2 两个描写对象的逻辑格式
  3 将多个观察对象简化为两个
  4 将所有描写结果表述为逻辑命题
  5 解释：就是在命题内部寻求必然关系
参考文献

内容大纲

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