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    • 逻辑思维只要五步
      • 作者:(日)下地宽也|责编:赵子源|译者:张金蓉
      • 出版社:天津人民
      • ISBN:9787201162003
      • 出版日期:2020/08/01
      • 页数:188
    • 售价:18.72
  • 内容大纲

        工作中,你是否会遇到以下情况:
        费尽口舌想说服同事好领导,但对方却不能理解你的意思;
        难以理解领导的真实含义;做了大量的工作,最后却要返工;任务繁重,很难按时完成;总是遇到大量的“坑”;一遇到难题,就毫无头绪……
        这并不是因为缺乏做事的能力,而是缺乏思考的技巧,不懂逻辑思维,就会出现沟通不畅、越干活越多、效率低下、事情无法推进等情况。
        懂得逻辑思维的职业人是职场高手,他不必天天加班,工作依然风生水起;他不必围着领导汇报工作,可公司决策离不开他的意见,他从不拖延也不会焦头烂额,而是一出手就能快刀斩乱麻。
        本书作者是日本的逻辑思维鬼才、思考专家下地宽也,他搭建的五步逻辑思维法,能够让你快速而精准地表达想法,理清头绪和关系,找到切入点和关键点,高效解决问题!
  • 作者介绍

        下地宽也,日本百年品牌企业的高级培训师。毕业于日本知名的千叶大学,服务于日本国誉文具株式会社。擅长“创造性交流”,参与和支持了国誉集团的人才培养的企划、实施。并负责对客户进行企业变革咨询、人才培养咨询、组织管理咨询等。他以自己在思维方式、逻辑技巧、沟通交流方面上的独到造诣,在日本业界享受盛誉!
  • 目录

    序章 让所有人学会逻辑思维法
      基本1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例
      基本2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法
      基本3 5个日常工作中常用的逻辑技巧
      基本4 把专业术语转换成日常用语
      专栏 “没做过,所以不会”,这是没有逻辑的证明
    第1章 理清思路,表达自己的技巧
      基本1 工作中什么时候需要逻辑思维
      基本2 逻辑性语言所需的3个重点
      基本3 理由和结论没有联系,让人不知所云
      基本4 用“因为”“所以”等连接词,让理由和结论更明确
      基本5 没有结论的沟通,对方可能不知道你想表达什么
      基本6 在会议上说的“我反对”只是结论而非理由
    Step 1 金字塔图
      写3个支撑结论的理由,构成“金字塔”的形状
      怎样表达更容易理解
      “论点→结论→理由→行动”让沟通清晰有条理
    论点
      如何开始你的谈话
      从对方了解的情况开始阐述,沟通更容易
      考虑的问题需要有意义
    结论
      把你最想说的作为结论
      结论和论点的3种组合方式
      注意!结论和论点不要偏离
      注意!结论是要解决问题的,而非阐述事实
      “结论”放在最前!有时放在最后,听的人会疲倦
      什么时候结论放在最后说比较好
    理由
      把理由归纳成组,更加清晰明了
      对于认同感不强的理由,补上“理由的理由”
      把什么作为理由更让人信服
      如何让不确定的“预测”有说服力
      根据对方的情况调整论述的繁简
      理由不当的3种情况
      金字塔图也可以用来计划如何行动
    行动
      明确“由谁来做何事”
      明确传达自己和对方的工作内容
    Step 2 “并列型”还是“串联型”
      记住结论和理由的连接方式有两种
      找出理由的共通点推测的结论是“并列型”
      理由依照一定的规律得出的结论是“串联型”
      并列型的缺点是显得主观和经不起例外
      串联型的缺点是若依照的规律有错则全盘皆错
      串联型的规律是由并列型形成的
      别被无规律的“假串联型”骗了
      灵活使用串联型、并列型
    Step 3 MECE分析法
      MECE分析法让理由无遗漏、无重复

      何为无遗漏、无重复
      多种无遗漏、无重复的分类方法
      3种MECE状态的表达方法
      MECE分析法是运用框架缩短时间
      有些框架在平时就会无意识地使用到
      用公式解决遗漏
      MECE分析法的4种制作方法
      用对方能够信服的理由进行MECE分析
      如何无重复、无遗漏地找到对方感兴趣的理由
      实践篇1 如何说让对方更容易信服
      实践篇2 已有结论时,思考理由如何说
      实践篇3 如何从杂乱的信息中快速得出结论
      实践篇4 与多人谈话,如何组织理由
      实践篇5 说服性较弱的理由加入假设来支撑
      实践篇6 说明时注意易产生歧义的语言
      实践篇7 反面思考检查缺点
      专 栏 逻辑交流要了解对方的立场
    第2章  思考问题的解决方案逻辑解决问题
    基本1 解决问题的诀窍
    基本2 不要马上就去思考解决方案,先想想为什么
    Step 4 运用“树状图”分解深挖
      为了消除遗漏,重复用MECE分析法进行分析
    明确问题
      为了抓住问题点,先明确理想状态
      是回到原点,还是设置高目标
      对于含糊的问题举出具体的事例就容易理解
    查明原因
      不断反复询问“为什么”,深挖原因
      查明原因的“为什么”需要深挖到哪儿为止
      查明原因的切入口不止一个
    检讨解决方案
      把所有能想出来的解决方案都列出来
      制作树状图后,思考有没有被忽略的地方
    思考方法
      只思考不行动VS只行动不思考
      所谓“假设思考”就是一边失败一边修改的方法
      从零开始思考
    Step 5 运用“矩形图”进行评价得出结论
      如何轻松做决定
      制作十字矩形图或矩形图表
      矩形图帮你更快做出决断
      使用3个以上评估项目制作矩形图表
      使用两个评估项目制作十字矩形图
      树状图深入挖掘,矩形图来评估的方法1
      树状图深入挖掘,矩形图来评估的方法2
      评估和直觉产生偏差时,确认有无遗漏的评估项目
      实践篇1 得出结论后,试着写实行计划
      实践篇2 把有逻辑地解决问题和沟通相联系
      实践篇3 便签纸帮助你更好地选择和排序
      实践篇4 无法找出根本原因时,试着把原因联系起来

      总结1 结合逻辑思维和水平思考形成创造性思考
      总结2 若能形成口诀,就太好了
    后记  掌握逻辑思维技巧,再次挑战
    有用的参考文献

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