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内容大纲
本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，吸收学前儿童体育的最新研究成果，针对学前教育专业的在校学生及幼儿园教师而编写。书中力求从全新的视角解读幼儿园的各类集体体育活动，全面、系统地展现幼儿园体育活动的全貌，为学前教育提供新的知识体系。
本书特别强调幼儿教师在幼儿园体育活动中应掌握的基本理论、技能及具体的操作方法，并运用300多种全新的体育活动案例进行说明，力求解决幼儿园体育活动中所存在的现实问题。其中，各种体育活动设计方法的生活化和创新性、材料使用的常规性和创造性、队列队形活动的游戏化、手指技巧能力发展的趣味性和功能性、活动价值取向的多元性等方面的思考，都在试图为幼儿园体育活动的开展打开一扇全新之门。
书中配套了大量的示范视频，直观生动，便于读者准确、快速地掌握本书内容。本书既适合各类院校学前教育专业学生使用，也可作为幼儿教师继续教育和进修的参考用书。本书配套的课件等教学资源，可登陆复旦学前云平台查看。 -
作者介绍
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目录
第一章 学前儿童体育活动的基本知识
第一节 学前儿童体育活动的基本概念
第二节 幼儿身体发展的特征
第三节 幼儿体育运动的作用
第二章 幼儿园体育活动开展的基本原则和规律
第一节 体育活动开展的基本原则
第二节 体育活动开展的基本规律
第三章 幼儿园体育活动开展的内容简介和方法
第一节 幼儿园体育活动开展的内容简介
第二节 幼儿园体育活动开展中的基本方法
第四章 基本动作及基本动作技能活动
第一节 走步教育
第二节 跑步教育
第三节 跳跃教育
第四节 投掷教育
第五节 攀、钻、爬教育
第五章 幼儿园队列队形活动
第一节 幼儿园队列队形的基本内容
第二节 幼儿园队列队形的组织与基本操作方法
第三节 队列队形活动在幼儿园中的运用
第六章 幼儿园早操活动
第一节 幼儿园早操活动的目的及意义
第二节 幼儿园早操活动的组织
第三节 幼儿园早操活动应注意的问题
第七章 学前儿童基本体操
第一节 学前儿童基本体操的概述
第二节 幼儿基本体操的编排
第八章 学前儿童体育游戏
第一节 学前儿童体育游戏的基本概述
第二节 学前儿童体育游戏的分类和基本内容
第三节 学前儿童体育游戏的操作原则和方法
第四节 感知运动类体育游戏
第五节 基本动作技巧性体育游戏
第六节 基本身体素质发展的体育游戏
第七节 各种运动材料形成的体育游戏
第九章 幼儿园集体体育教学活动
第一节 幼儿园集体体育教学活动的概述
第二节 幼儿园集体体育教学活动的组织
附录一 3—6岁幼儿动作发展
附录二 民间体育游戏的创新与设计案例
附录三 民族体育游戏案例
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