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内容大纲
建立较大规模的中介语语料库,并在此基础上进行分国别的学习者习得状况的考察是中介语研究的总的趋势。在这一趋势下,全面地统计分析各学习阶段的中介语中各个语言要素的状况,描写、解释不同语言的中介语系统,检验完善中介语理论,为语言教学与测试提供参考是本学科前沿的基础性研究工作。
本书以中介语理论、语言习得理论及汉语句型理论为指导,在较大规模语料统计的基础上对韩国留学生汉语句型、句式系统进行描写和分析,探讨中介语与目的语和教学输入语言之间的相互关系,并从实证研究的角度检验、论证和完善中介语理论,进一步证实了中介语的系统性、动态性、渐进性等特征。 -
作者介绍
徐开妍,南京信息工程大学文学院讲师,对外汉语专业博士,毕业于南京师范大学国际文化教育学院。主要从事汉语作为第二语言习得与教学研究,曾在《语言文字应用》《当代修辞学》等刊物上发表学术论文多篇。 -
目录
引言
0.1 研究缘起
0.2 研究内容、方法和技术路线
0.3 语料来源
0.4 研究对象的界定及标注规范
第一章 研究背景综述及预期假设
1.1 研究背景综述
1.1.1 中介语理论研究综述
1.1.2 汉语中介语句型、句式习得研究综述
1.2 预期假设
第二章 韩国留学生汉语中介语句型系统研究
2.1 韩国留学生汉语中介语句型系统考察
2.1.1 汉语本族语句型系统考察
2.1.2 中介语句型系统考察
2.1.3 中介语句型系统与汉语本族语对比分析
2.2 韩国留学生汉语中介语句型系统复杂度考察
2.2.1 汉语本族语句型系统复杂度考察
2.2.2 中介语句型系统复杂度考察
2.2.3 中介语句型系统复杂度与汉语本族语对比分析
2.3 本章小结
第三章 韩国留学生汉语中介语句型偏误分析
3.1 句型偏误的确定原则
3.2 韩国留学生汉语中介语句型偏误分析
3.2.1 中介语句型偏误类型及分析
3.2.2 中介语句型偏误率对比分析
3.3 韩国留学生句型偏误对中介语系统的影响分析
3.4 本章小结
第四章 韩国留学生汉语中介语句式系统研究
4.1 汉语本族语句式系统考察
4.2 韩国留学生汉语中介语句式系统考察
4.2.1 初级中介语句式系统考察
4.2.2 中级中介语句式系统考察
4.2.3 高级中介语句式系统考察
4.3 韩国留学生汉语中介语句式系统与汉语本族语对比分析
4.3.1 中介语与汉语本族语句式分布区间及排序对比分析
4.3.2 中介语与汉语本族语句式具体使用率对比分析
4.4 本章小结
第五章 韩国留学生汉语中介语句式偏误分析
5.1 句式偏误的确定原则
5.2 韩国留学生汉语中介语句式偏误分析
5.2.1 中介语句式误加偏误分析
5.2.2 中介语句式遗漏偏误分析
5.2.3 中介语其他句式偏误分析
5.3 韩国留学生句式偏误对中介语系统的影响分析
5.4 本章小结
第六章 韩国留学生中介语系统与教学输入语言关系探讨
6.1 中介语句型系统与教材对比分析
6.1.1 初级中介语句型系统与教材对比分析
6.1.2 中级中介语句型系统与教材对比分析
6.1.3 高级中介语句型系统与教材对比分析
6.1.4 中介语句型使用率发展趋势与教材对比分析
6.2 中介语句型系统复杂度与教材对比分析
6.3 中介语句式系统与教材对比分析
6.3.1 初级中介语句式系统与教材对比分析
6.3.2 中级中介语句式系统与教材对比分析
6.3.3 高级中介语句式系统与教材对比分析
6.3.4 中介语句式使用率发展趋势与教材对比分析
6.4 本章小结
结论
附录
参考文献
后记
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