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    • 世界标准育儿法(进阶版)
      • 作者:(日)船津徹|责编:付佳|译者:李佳莉//高原
      • 出版社:轻工
      • ISBN:9787518430024
      • 出版日期:2020/10/01
      • 页数:247
    • 售价:19.92
  • 内容大纲

        育儿的目的是培养孩子未来拥有独立生活和适应社会的能力。在竞争日趋激烈的全球化大环境下,孩子需要具备什么技能才能得以生存呢?这个问题深深困扰着当代父母。
        不管社会怎么变,培养“自我肯定感”强的孩子,是亘古不变的育儿法则。这些孩子儿中充满“我是有价值的”“父母是爱我的”的信心和安全感,即使是在竞争激烈的社会中,他们也能坚韧不拔地向着自己的梦想奋进。本书将告诉你如何培养孩子的“坚强之心”。
  • 作者介绍

        船津徹,日本明治大学经营学毕业,曾为七田真幼儿教育者,现任TLC for Kids学校校长。著有《世界标准教养法》《父母正确引导下的天才之路》《如何培养孩子的英语力》等多本亲子家教类图书。
  • 目录

    绪言  在世界竞争中生存的关键是自我肯定感
    第一章  构建基本的信赖感
      父母与孩子彼此信任的关系是自我肯定感的基础
      40%的爱擦肩而过
      构建能让孩子切实感受到爱的亲子信赖关系
      撒娇是确认爱的行为
      成功培养孩子自律性的诀窍
    第二章  培养主动性以及社交性
      少插手,满足孩子“我想要试试”好奇心
      让孩子做出选择并发展他们自己的个性
      让孩子适应社会的最佳游戏有哪些
      参加集体活动时需要注意的事项
      怎样处理与母亲的道别
    第三章  优势和勤勉性
      发展孩子的优势和强项的必备诀窍
      如何找到适合孩子的兴趣班
      为什么让孩子参与竞争非常重要
      找到优势科目的方法
      提高孩子智力的关键是什么
    第四章  世界各地的育儿理念
      北欧:父亲参与育儿是理所当然的
      法国:在餐桌上维系家庭纽带
      美国:赞扬孩子以提升其自我肯定感
      韩国:世界上最热衷教育,却有些力不从心
      世界上自我肯定感最低的国家——日本的教育理念
      获得两成诺贝尔奖,以彰显个性而闻名的犹太人的教育理念
    第五章  谁都会出错!重点是把握差异
      养育与教育的区别
      过度保护与过度干涉的区别
      纵容与满足孩子想撒娇心理的区别
      父母分工不同
      男孩与女孩的养育方法应不同
      养育“兄弟姐妹”,方式各不同
    第六章  如何应对“问题”孩子
      如何搞定可怕的2岁
      如何摆平不听话的孩子
      对待不服输孩子的方法
      如何帮助交不到朋友的孩子
      如何帮助极其内向、畏首畏尾的孩子
      如何安抚有暴力倾向的孩子
    第七章  创造提高自我肯定感的环境
      用孩子的照片、作品、奖杯装饰房间
      通过提问,激发孩子独立思考
      选择适合孩子的环境
      调整生活习惯,在大自然里玩耍
    结束语

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