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内容大纲
《与儿童对话》记录了一位老师与小学生之间的十一次课堂对话。对话的主题有“植物会不会快乐？”“奶酪是草做的吗？”“时光旅行到底可不可能？”，等等。每次讨论均采用“编写故事开头法”，以一小段原创故事做引子，激发孩子的兴趣，然后任孩子自由思维、天马行空般发言，最后融合所有孩子的讨论，将故事编完整。这样的课堂教学，其实就是用故事启发儿童的思维，孩子们在不知不觉中学会了倾听、思考和表达。 -
作者介绍
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目录
为中文版写的序言 马修斯
序 罗伯特·科尔斯
致谢
前言
一 快乐
二 欲望
三 故事
四 奶酪
五 帆船
六 知识
七 语言
八 时光旅行
九 伦理
十 未来
十一 发展心理学
结语
译后记
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