- 心理学的世界
- - 作者：(美)阿比盖尔·A.贝尔德|责编:龚洪训|译者:宋玉萍
  - 出版社：中国人民大学
  - ISBN：9787300285450
  - 出版日期：2020/09/01
  - 页数：384
- 售价：31.92

内容大纲
本书的内容共分为六大部分，包括14个章节。第一部分包含第1章和第2章，主要介绍心理学的定义和研究方法。这部分指出心理学的重要性、发展历史沿革、心理学的科学研究方法等，对后面的章节具有指导意义。第二部分的内容包含从第3章至第5章的内容，主要介绍人脑的作用、感觉与知觉以及意识的能动性。这部分帮助我们了解大脑在人的思维和行为中的作用，我们是如何用我们的感知觉体验和解释周围的世界的，是什么让我们睡觉、做梦甚至被催眠。人的一切活动始于大脑的指挥，这提示人们，可以好好利用大脑，充分挖掘潜力，让这个神经中枢正确地安排我们的现实生活。第三部分包含从第6章至第8章的内容，主要介绍学习、记忆、认知与智力，让我们了解是什么让我们能够学习以及我们是怎样学习的，记忆是怎样组织、怎样形成的，以及我们如何交流沟通、解决问题和做出三思后的决定。这部分告诉了我们应该如何学习，才能更好地把记忆存储在大脑中，经过日积月累，形成自己独特的认知和智力。第四部分包含第9和第10章的内容，涉及人的发展（包括生理、认知、语言的发展和社会性的发展）。第五部分包含第11和第12章的内容，介绍了情绪与动机以及压力与健康方面的知识。情绪与动机部分，可以让我们了解是什么驱使我们去做我们应该做的事情，介绍了情绪的相关理论、情绪体验、情绪表达，以及有关动机、驱力和诱因的观点。压力与健康部分，讲述了压力如何影响我们的身心健康、压力的表现形式以及应对压力、管理压力的方法。最后一部分包含第13和第14章的内容，包括人格与个体差异、心理障碍。这部分让我们了解了人格与个体差异的形成和各大心理学理论对人格形成的解释、心理障碍的发生机制和几种常见的心理障碍。
作者介绍
阿比盖尔·A.贝尔德，瓦瑟学院心理学教授，哈佛大学哲学博士。她的作品涵盖的主题有青少年大脑发展、情感的认知管理、少年司法，以及种族偏见在心理、脑与行为中的表现。阿比盖尔的研究得到了“哈佛大学心理病理学社会调查”的嘉奖。2008年，美国心理科学协会（APS）称阿比盖尔为“心理科学界升起的明星”。她还担任心理科学协会秘书、欧米茄国际荣誉社团荣誉教员、纽约司法研究所邀请会员，以及青少年司法宣传活动咨询委员会委员等社会服务。
目录
第1章  导论
  什么是心理学？
  心理学与科学方法
  心理学的历史
  分析水平
  天性vs.教养
  心理学分类
第2章  研究方法
  心理学中的研究方法
  研究策略的类型
  心理学中的统计方法
  控制心理学研究中的偏差
  心理学研究中的伦理学问题
第3章  人脑
  本书中的脑
  神经元：它们的解剖学和功能
  中枢神经系统：脊髓
  中枢神经系统：人脑
第4章  感觉与知觉
  感觉系统
  感觉阈值
  感觉过程
  知觉
  注意和知觉
  知觉理论
  知觉解释
第5章  意识
  意识与信息处理
  睡眠
  梦
  催眠
  冥想
第6章  学习
  学习的本质
  经典条件反射
  操作性条件反射
  观察学习
  大脑中的学习
第7章  记忆
  记忆的功能
  记忆是怎样组织的？
  感觉记忆
  工作记忆
  长时记忆
  记忆问题
  记忆的七宗罪
第8章  认知与智力
  认知心理学
  智力理论
  问题解决和推理

  决策、判断和执行控制
  注意
  语言和言语认知
  视觉认知
第9章  人的发展（一）：生理、认知和语言的发展
  什么是发展心理学？
  生理发展
  认知发展
  语言发展
第10章  人的发展（二）：社会性的发展
  依恋
  整个生命周期中的关系
  道德发展
第11章  情绪和动机
  情绪理论
  情绪与身体
  非言语情绪表达
  情绪体验
  有关动机、驱力和诱因的观点
  饥饿
  性的动机
  睡眠动机
  归属感
  工作中的激励
第12章  压力与健康
  心身关系
  应激及其对健康的影响
  改善健康
第13章  人格与个体差异
  人格导论
  人格特质
  心理动力学观点
  人本主义取向
  社会认知观点
第14章  心理障碍
  心理障碍
  心理障碍可能的原因
  焦虑障碍
  心境障碍
  精神分裂症
  人格障碍
  分离性障碍
  躯体形式障碍
  童年期障碍
译后记

内容大纲

作者介绍

目录

同类热销排行榜

推荐书目