[
-
内容大纲
博雅教育（liberal education）是西方教育思想史上重要、历史悠久，内涵复杂、遗留困惑多的教育观念之一。为了激活这一观念的现代活力，布鲁斯?金博尔八年磨一剑，在充分利用有关“博雅教育”问题的拉丁文、法文、德文和英文文献之后写成《什么是博雅教育》，系统地梳理了西方历史上存在着的两种对立的“博雅教育”传统（雄辩家的传统和哲学家的传统），并分析了这两种大异趣味的思想传统对于西方高教史的深远影响。
本书既是迄今为止有关博雅教育的综合性和系统性的一项研究，又是西方关于博雅教育思想的通史性著作，出版后在学术界产生了广泛而深远的影响，并获得由美国学院和大学协会颁发的Frederic W. Ness奖，该奖主要奖励通识教育与博雅教育方面的研究著作。 -
作者介绍
布鲁斯·A.金博尔(Bruce A．Kimball)，美国俄亥俄州州立大学教授。先后就读于达特茅斯学院(文学学士)和哈佛大学(神学硕士、教育学博士)。著有《雄辩家与哲学家》《美国博雅教育的状况》《美国的“真正专业的理念”：历史研究》《现代专业教育的开端：C．C．兰德尔，1826—1906))等书。 -
目录
在哲学家的时代重申雄辩家的教育传统
前言
增订版序言
第一版序言
致谢
第一章 导论
第二章 博雅学艺的建立
第三章 中世纪盛期哲学家传统的兴起
第四章 文艺复兴时期的人文主义者和改革派牧师
第五章 博雅—自由理念的兴起
第六章 雄辩家传统与哲学家传统在美国的冲突
第七章 当下讨论的类型学
附录
附录
后记：关于本科教育的若干报告的历史和文化维度
翻译分工
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...